湖南理工學院位于國家歷史文化名城和國家區(qū)域性中心城市岳陽市，面對岳陽樓，毗鄰洞庭湖。是一所以理工科為主體，科學、工程、文學、經(jīng)濟、管理、法律、教學、藝術等協(xié)調(diào)發(fā)展的省級大學。是湖南省2018-2022年第二批博士學位授予建設單位，也是靠前批產(chǎn)教結合發(fā)展項目的國家應用型本科規(guī)劃類專升本。

學校自然環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊深厚。辦學的歷史可以追溯到1910年的湖濱大學。現(xiàn)在有16個教學學院和1個獨立學院& # 8211；南湖學院現(xiàn)有本科專業(yè)55個，一級學科碩士學位授權點9個，碩士學位授權點9個，國內(nèi)一級建設學科1個，國內(nèi)一級培養(yǎng)學科1個，省級重點建設學科5個。

學校現(xiàn)有校園面積2300余畝，全日制本科生、碩士生、留學生(含獨立學院)23000余人，教職工1500余人，其中教授、副教授430余人，碩士生導師300余人，國務院特殊津貼專家，湖南省院士專家咨詢委員會委員，教育部“樂貞優(yōu)秀人才支持計劃”候選人，省級“杰青”和省級教學

學校堅持這一原則，扎實推進產(chǎn)教結合，合作育人，不斷提高教學能力。獲批本科教學“質(zhì)量工程”項目數(shù)量居全省專升本前列，其中國家特色專業(yè)建設點4個，省級一流本科專業(yè)建設點9個，國家新工程研究與實踐項目1個，國家實驗教學示范中心1個，國家大學生校外實踐教育基地1個，國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目22個，省部級實踐教學平臺32個。此外，獲得國家教學成果獎二等獎2項、省級綜合專業(yè)改革試點項目3項、教育強省重點推進工作項目1項、國家綜合專業(yè)改革試點項目2項、教育部“產(chǎn)學研合作專業(yè)綜合改革”項目3項、中華人民共和國教育部產(chǎn)學研合作教育項目108項、省級新工程項目3項、農(nóng)業(yè)新項目1項。

學校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，人才培養(yǎng)質(zhì)量高。我們與大型國企、央企、民企建立了合作關系，開辦了“訂單班”，與政府和企業(yè)共同創(chuàng)辦了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)學院。五年來，學生在省級以上學科競賽中獲獎1500余項，在全國大學生電子設計競賽、全國數(shù)學建模競賽、全國大學生英語演講比賽、全國大學生藝術展中獲得一等獎。特別是2017年，他們在全國大學生電子設計競賽中獲得四項全國一等獎，在湖南省專升本中排名靠前，在全國排名第十三。學生轉學線、就業(yè)率、考研錄取率在全省同類院校中名列前茅。

學校積極適應國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的需要，科研水平迅速提高。省部級科研平臺29個，其中湖南省重點實驗室5個，省級工程研究中心1個，2011年省級專升本協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省級工程技術研究中心2個，省級社會科學研究基地6個，省級專升本哲學社會科學重點研究基地1個，省級專升本產(chǎn)學研示范基地3個，省級專升本重點實驗室2個，海南海智基地1個。五年來，獲得國家自學基金項目33項，國家社會科學基金項目22項；獲得省級以上科技獎勵31項，其中國家科技進步獎二等獎1項，湖南省科技進步獎一等獎2項；《云夢日報》“當代學習史研究”欄目入選教育部第三批“名欄目建設”項目。

學校主動服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，社會服務能力不斷增強。與地方政府、工業(yè)企業(yè)、專升本、科研院所聯(lián)合建立了30多個高層次學科平臺。與華夏核心公司合作成立“異構計算與應用研究中心”，使學校成為世界頂尖芯片聯(lián)盟組織(HSA)的成員單位；整合校園資源，靈活引進國內(nèi)外高水平專家，建立先進光學研究院、新能源研究院、有機高分子功能材料研究中心、大型物流研發(fā)創(chuàng)新中心、機器視覺與人工智能研究中心、3D打印實驗室；與上海建偉集團建立“湖南省文物建筑保護利用重點科研基地”；引進國防科技大學高水平博士教授，組建“國防與民用技術集成研究院”和“湖南應急通信工程技術研究中心”；與地方政府建立了全面的合作框架協(xié)議，建立了湖南岳陽農(nóng)村發(fā)展研究中心、湖南屈原文化研究基地、岳州窯產(chǎn)學研基地、田玉娥幕府山文化研究中心等。

學校加快了教育國際化的進程，開放學校的有效性不斷提高。自1985年以來，外籍教師被雇來教授、招聘和培訓國際學生。先后與俄羅斯、德國、韓國、加拿大、美國、日本等國家的大學建立了友好的校際關系，實施“3+1+1”、“2+2”等多種類型的合作培養(yǎng)計劃，與韓國大學開展中外合作辦學項目和博士生聯(lián)合培養(yǎng)項目。10多名外籍教師獲得了“國家友誼獎”、“瀟湘友誼獎”、“芙蓉獎”等榮譽。俄羅斯外教弗拉迪米爾·加林兩次受到習近平主席的熱情接待。此外，學校積極參與“一帶一路”體育援助計劃，承擔了近十個國家的體育訓練任務，并被批準為湖南省對外體育技術訓練接待基地。

學校不斷夯實發(fā)展基礎，辦學條件日益改善。建成省內(nèi)一流圖書館，建筑面積3.7萬平方米，閱讀座位3000多個。此外，3.6萬平方米的實驗訓練中心、2.6萬平方米的體育教學綜合樓、2萬平方米的田徑館已開工建設，4萬平方米的產(chǎn)學研樓、2.5萬平方米的學習交流中心、5萬平方米的“巴陵達人”公寓、3000平方米的網(wǎng)球場也已進入前期建設。實驗教學儀器設備、圖書資料、智慧校園建設力度加大。校園物業(yè)和學生食堂都已經(jīng)社會化管理。學生公寓都安裝了空可調(diào)水、熱水和直飲水。辦學功能不斷完善，校園日新月異。

在長期的辦學過程中，學校繼承了先進的文化思想和湖湘文化的精髓，踐行“為窮人最好”的校訓和“三個面向”的理念，逐步形成了“嚴謹、和諧、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。全面加強黨的建設，保證了正確的辦學方向，促進了學校的健康發(fā)展。先后被評為“全國文明單位”、“全國專升本畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“全國師德建設先進單位”、“全國引進外來知識分子先進單位”、“全省基層黨組織先進單位”、“全國五四紅旗團委”等。

進入“十三五”以來，面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，學校以習近平建設有中國特色社會主義新時代為指導，制定了建設“特色鮮明、社會影響力高的地方大學”的總體目標，明確了建設“高水平應用型地方大學”的辦學定位，制定了“兩步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，提出了“兩個轉變”的發(fā)展思路，即: 從規(guī)模發(fā)展到質(zhì)量發(fā)展、粗放經(jīng)營的轉變目前，學校向上發(fā)展的氛圍濃厚，勢頭恰到好處，氣勢飽滿。 師生堅持改革創(chuàng)新，弘揚做事文化，積極為學校的改革發(fā)展建言獻策，自豪地邁向更美好的未來?。?/p>

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