一、課程類別

體育專業(yè)專升本課程

二.筆記的準(zhǔn)備

1.本評估大綱參照沈建華、陳蓉編寫的教材《學(xué)校體育》(靠前版，2010年7月)編寫。

2.本大綱適用于體育專業(yè)的入學(xué)考試。

三、課程評價(jià)的要求和知識點(diǎn)

靠前章是學(xué)校體育發(fā)展概況

1.了解學(xué)校體育發(fā)展中的人文主義傳統(tǒng)和科學(xué)主義傳統(tǒng)及其歷史地位

2.了解學(xué)校體育發(fā)展三個(gè)階段之間的聯(lián)系、內(nèi)容和特點(diǎn)

3.把握20世紀(jì)后期學(xué)校體育的發(fā)展趨勢

第二章是學(xué)校體育的地位、作用和目標(biāo)

1.了解學(xué)校體育在學(xué)校教育中的地位、作用和目標(biāo)

2.了解學(xué)校體育與學(xué)校教育其他門類協(xié)調(diào)發(fā)展的具體作用和要求

3.把握學(xué)校體育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

第三章體育教學(xué)過程

1.了解體育的概念和特點(diǎn)

2.了解體育教學(xué)過程的基本要求以及與其他教學(xué)規(guī)則的異同

3.在掌握體育的一般性的基礎(chǔ)上，如何系統(tǒng)地理解體育的特殊性原理

第四章體育教學(xué)內(nèi)容

1.了解體育教學(xué)內(nèi)容的概念、特征、來源和分類

2.了解體育教學(xué)內(nèi)容的選擇依據(jù)和要求

3.掌握《體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容

第五章體育教學(xué)方法

1.了解體育教學(xué)方法的概念、分類、改革和發(fā)展趨勢

2.了解體育教學(xué)中常用方法的應(yīng)用情況

3.掌握體育教學(xué)中的指導(dǎo)方法

第六章是體育課教學(xué)的組織與管理

1.了解體育課組織教學(xué)的階段特征

2.了解體育課教學(xué)組織形式的類型和選擇

3.掌握體育教學(xué)的組織和管理

4.將采用體育教學(xué)組織形式

第七章體育教學(xué)設(shè)計(jì)

1.理解體育教學(xué)設(shè)計(jì)的意義和意義

2.了解體育教學(xué)設(shè)計(jì)的目標(biāo)、內(nèi)容和策略的基本要求

3.掌握學(xué)年、學(xué)期、單位的教學(xué)設(shè)計(jì)

第八章體育課的備課和演講

1.了解制定物理實(shí)踐課和理論課教學(xué)計(jì)劃的方法和步驟

2.了解實(shí)踐性和理論性課程教學(xué)計(jì)劃的專業(yè)形式和依據(jù)

3.掌握備課的基本要求和方法

4.會寫完整的教案和課堂筆記

第九章體育教學(xué)評價(jià)

1.理解和評價(jià)體育的特點(diǎn)和功能

2.了解和評價(jià)體育教學(xué)實(shí)施過程中各環(huán)節(jié)的設(shè)置依據(jù)

3.掌握如何根據(jù)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的內(nèi)容完成相應(yīng)的分析

第十章課外體育活動

1.了解我國課外體育活動的組織形式

2.了解課外體育活動的實(shí)施情況

3.掌握課外體育活動的特點(diǎn)和意義

第二章XI體育教師

1.了解體育教師的社會角色和特點(diǎn)

2.了解體育教師的工作職責(zé)和素質(zhì)

第十二章學(xué)校體育管理

1.從法律法規(guī)的角度理解學(xué)校體育的概念、意義和體育安全管理

四、課程評估的實(shí)施要求

1.評估方法

本考核大綱供體育專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生使用，考核方式為閉卷考試。

2.考試命題

(1)本評估大綱的命題內(nèi)容涵蓋了教材的主要內(nèi)容。

(2)試題與不同能力水平的比例為:30%容易，50%中等，20%困難。

(3)本課程考試題型有六種:單項(xiàng)選擇題、真題或假題、空題、名詞解釋題、簡答題、綜合應(yīng)用題。

(4)試卷總分150分

3.課程考試成績評估

試卷面上的成績就是這門課的成績。

動詞 （verb的縮寫）教材和參考書

1.教材

[1]沈建華，陳蓉，《學(xué)校體育》[M]。北京。高等教育出版社，2010.7

2.書目

[1]潘、于，學(xué)校體育(第2版)。[M]。北京:高等教育出版社。2007

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