浙江科技學院視覺傳達設計專升本(聽力殘疾考生)英語考試大綱

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時間:2021-05-03

樂貞小編分享浙江科技大學視覺傳達設計(聽覺障礙考生)升級版英語考試大綱。

一、考核內容和要求

1.英語知識

考生需要掌握和使用英語詞匯和語法的基本知識,并在特定的語境中正確使用會話語言。

(1)詞匯參考PETS一級考試大綱

(2)掌握并能夠運用以下語法知識

A.名詞:可數(shù)名詞及其單數(shù)和復數(shù)、不可數(shù)名詞、專有名詞和名詞所有格

b代詞:人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞、疑問代詞

C.數(shù)字:基本詞,序數(shù)

D.介詞和介詞短語

E.同時發(fā)生

F.形容詞(比較級和最高級)

G.副詞(比較級和最高級)

H.文章

一、動詞:動詞的基本形式、系動詞、及物動詞和不及物動詞、助動詞和情態(tài)動詞

J.時態(tài):一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時和現(xiàn)在完成時

K.句子類型:陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句

長度簡單句的基本句型

(3)能夠在特定語境下正確使用會話語言

如問候、介紹、告別、感謝、道歉、邀請、祝愿和祝賀、幫助、建議、電話、用餐、購物、指路、談論天氣、運動、職業(yè)、校園生活等日常話題。

2.語言技能

(1)閱讀理解

閱讀理解考察學生通過閱讀獲得書面信息的能力,包括理解主要思想、重要事實和細節(jié)、隱含意義、判斷作者的觀點和態(tài)度等。閱讀理解部分所考查的技能包括:

A.理解語篇和段落的主題和大意;

B.掌握課文中的事實和主要情節(jié);

C.理解話語語境的邏輯關系;

D.推理句子和段落;

E.了解作者的目的、態(tài)度和觀點;

f .根據上下文正確理解生詞的意思;

G.理解課文的結論;

H.根據英語習慣,使用正確的詞匯和語法結構來表達觀點。

(2)翻譯

翻譯部分考查考生的語言理解和書面表達能力,翻譯部分考查的技能有:

A.根據上下文正確理解句子的意思;

B.運用正確的語法結構和恰當?shù)脑~匯;

用地道的語言準確傳達原文的意思。

(3)寫作

寫作部分考察學生的寫作表達能力,要求考生用英語寫短文。寫作要求思想表達準確,意思連貫,沒有嚴重的語言錯誤。寫作部分的測試技巧有:

A.思想表達

A.表達中心思想;

B.表達重要或特定的信息;

C.表達觀點和態(tài)度。

B.章節(jié)組織

A.專注于給定的主題,突出重點;

B.連貫地將句子組織成段落。

C.語言使用

A.使用恰當?shù)脑~匯;

B.使用正確的語法;

C.使用合適的句子結構;

D.使用正確的標點符號;

E.用銜接來表達句子之間的關系(如比較、原因、結果、程度、目的等)。).

D.書寫格式

使用正確的英文書寫格式(如信件、通知等)。).

二、試卷結構和題型描述

1.試卷組成

英語測試包括四個部分:(1)英語知識的應用;(2)閱讀理解;(3)句子翻譯;(4)寫作。滿分150,考試時間150分鐘。各部分的考試內容、題型和分數(shù)分布如下:

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2.問題類型分解

(1)英語知識的運用

英語知識的應用測試考生在特定語境下正確使用會話語言的能力,以及對英語語法、詞匯知識和簡單表達的掌握程度。英語知識應用共20題,每小題2分,共40分。

基礎知識以選擇題的形式考查,每題一句話或簡短對話中有空空格。要求考生根據單句或簡短對話,從每個問題給出的三個選項中選擇最佳選項。

(2)閱讀理解

閱讀理解部分測試考生通過閱讀獲得書面信息的能力,以及考生在語篇語境中理解和使用單詞的能力。閱讀理解共20題,每小題3分,共60分。其中閱讀理解分45,問答分15、

文本閱讀理解以選擇題的形式進行考查。用了三篇文章,每章末5題15題??忌鶕φn文的理解,從每個問題的三個選項中選擇最佳答案。

課文的問答部分用簡短的問答來考查。這部分測試使用一篇短文,包含五個問題或不完整的句子。要求考生根據對文章的理解,用最短的表達方式(不超過10個單詞)回答問題或完成句子。

(3)翻譯

翻譯部分是漢譯英,測試考生的語言理解和書面表達能力。翻譯部分共5題,每小題4分,共20分。

本題目共5句,每題一句??忌枰獙⒅形姆g成英文。翻譯一定要符合英語的語法結構和表達習慣,用詞要準確。

(4)寫作

寫作部分測試考生英語寫作表達能力,滿分30分。題目是考生熟悉的,考生按要求寫一篇50字左右的短文。寫作要求思想表達準確,意思連貫,沒有嚴重的語法錯誤。

以上是小編樂貞的分享,希望對考生有所幫助。關于浙江學院推廣的更多信息,請訪問樂貞教育APP。



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