2020年,安徽合肥學院學前教育專業(yè)有公共課和專業(yè)課。專業(yè)課是學前教育和學前心理學。下面和樂貞老師一起看看合肥學院2020年學前教育考試大綱,希望對考生有所幫助。
合肥學院2020年學前教育學考試大綱
一、考試大綱
1.緒論:學前教育與學前教育學,學前教育理論與實踐,學前教育學的學習與研究方法
2.學前兒童觀:兒童觀的界定,兒童權利的拓展與保障,正確兒童觀的確立,《中國兒童發(fā)展綱要(2011-2020)》簡介
3.學前教育理念:學前教育的價值、發(fā)展和目標,科學的學前教育理念的確立,學前兒童的因材施教,《關于當前學前教育發(fā)展的若干意見》簡介
4.學前教育課程:定義、理論、方案、設計、評價、后現(xiàn)代課程理論及啟示
5.幼兒園社會教育:幼兒園社會教育的價值與內容、兒童社會化的理論與實踐、幼兒園社會教育活動的設計原則、路徑探索、幼兒園社會教育活動的組織與實施、幼兒園社會教育活動的觀察與評價、幼兒園社會教育活動案例
6.幼兒園游戲活動:幼兒游戲活動的類型、價值、準備、觀察、指導和評價
7.幼兒園家庭教育指導:價值、內容、原則、形式、計劃及《國家家庭教育指導綱要》簡介
8.幼兒教師:幼兒教師的專業(yè)特點、專業(yè)素質、專業(yè)培訓以及《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》的出臺
9.國外學前教育改革及啟示:美國學前教育的特點及啟示、英國學前教育的特點及啟示、新加坡學前教育課程的回顧、埃及學前教師的特點及思考
二、參考書目
李圣蘭,《學前教育》(第三版),華東師范大學出版社,2014年版。
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