2020年廣東專版考試時間為6月13-14日。你知道你報過的院校的考試內容是什么嗎？下面，樂貞老師為廣東工商職業(yè)技術學院2020級英語語法課程編寫了考試大綱。2020年考生一定要認真核對。

廣東工商職業(yè)技術學院2020年專業(yè)英語語法課程考試大綱

一、考試的性質

普通專升本本科轉學生入學考試(也稱特刊)是專升本畢業(yè)生參加的選拔性考試。高等學校根據學生成績，按照確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，本科入學考試應具有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當的難度。

二.考試內容和要求

一、考試的基本要求

(一)掌握英語語法、詞法和句子的基本結構，包括各種時態(tài)、語態(tài)、名詞性從句、定語從句、狀語從句、直接引語、間接引語、省略句、強句等，理解和掌握句子之間的銜接手段。

(二)有計劃地閱讀相關的英語語法和文獻，了解常見的語法體系。

二、考試知識點和考核要求

(一)語法層面

1.知識點評估

語法的五個層次

2.評估要求

(1)理解:英語在語法上分為五個層次:語素、詞、短語、從句和句子

(2)基礎掌握:語素和詞的分類

(二)從句結構分析

1.知識點評估

句子分析、基本句型及其轉換

2.評估要求

(1)理解:基本句型

(2)基礎掌握:分析句子成分

(三)主謂一致

1.知識點評估

名詞以S結尾的主謂一致，集合名詞為主語的主謂一致

2.評估要求:

(1)理解:主謂一致的指導原則

(2)掌握:名詞以S結尾為主語的主語和謂語一致

(四)動詞分類和動詞形態(tài)變化

1.知識點評估

(1)動詞的分類

(2)動詞時態(tài)概述

2.評估要求

(1)理解:動詞的分類

(2)掌握:記憶動詞短語

動詞的時態(tài)和體

1.知識點評估

(1)一般現在時和過去時

(2)過去進行體

(3)現在完成主語和過去完成進行主語

2.評估要求:

(1)理解:動詞時態(tài)、體和狀態(tài)

(2)掌握:動詞時態(tài)、體、態(tài)的準確掌握和運用

(6)將來時的表示

1.知識點評估

(1)代表未來時間的各種結構

(2)過去和未來的再現

2.評估要求

(1)理解:各種未來時間表示的比較

(2)掌握:過去和未來時間表征的用法

(七)被動意義表征

1.知識點評估

(1)主動句轉化為被動句的原則

(2)限制性動詞和非限制性動詞的被動結構和用法比較

2.評估要求:

(1)理解:主動結構和被動結構所表達的被動意義的區(qū)別

(2)掌握:只有不定式、只有-ing分詞的動詞和既有不定式又有-ing分詞的被動結構

(8)假設意義的表示

1.知識點評估

(1)虛擬用法

(2)虛擬用法

2.評估要求

(1)理解:be型虛擬用法

(2)master:be type was type虛擬用法

(9)情態(tài)意義表征

1.知識點評估

(1)情態(tài)助動詞的基本用法

(2)半助動詞

2.評估要求

(1)理解:半助動詞的類型結構

(2)掌握:情態(tài)助動詞的用法

(十)不定式結構

1.知識點評估

(1)不定式的形式和不定式符號的省略

(2)不定式和動詞的搭配

2.評估要求:

(1)理解:不定式的形式和不定式符號的省略

(2)掌握:不定式和動詞的搭配

(11) -ING分詞結構、懸浮結構、獨立結構

1.知識點評估

(1)分詞和動詞的搭配

(2)既可以帶不規(guī)則詞又可以直接帶分詞的動詞

2.評估要求

(1)理解:分詞和動詞的搭配

(2)掌握:可以直接帶不規(guī)則和分詞的動詞用法。

(12) -ED分詞

1.知識點評估

(1)作為前置修飾語的過去分詞

(2)過去分詞作補語

2.評估要求

(1)理解:懸掛分詞

(2)掌握過去分詞作前置修飾語和補語的用法

(十三)名詞和名詞短語

1.知識點評估

名詞的分類和名詞短語的句法功能

2.評估要求

(1)理解:名詞分類和名詞短語的句法功能

(2)掌握:名詞的分類

(14)名詞的數量和名詞的屬

1.知識點評估

名詞的數量和名詞屬的構成、意義和用法

2.評估要求

名詞屬的構成、意義和用法

(1)理解:名詞屬的構成、意義和用法

(2)主:名詞數，獨立屬，雙屬

(15)限定詞

1.知識點評估

(1)限定詞的搭配和三種排名

(2)一些限定詞用法的比較

(3)文章的類別和具體參考

2.評估要求

(1)理解:限定詞和三類名詞的搭配，冠詞的類別和具體用法

(2)掌握:限定詞和名詞的搭配

(16)代詞

1.知識點評估

(1)代詞及其先行詞在“數、性、人”上是一致的

(2)代詞的格

2.評估要求

(1)理解:代詞回指

(2)主:代詞及其先行詞在“數、性、人”上是一致的

(十七)形容詞和形容詞短語

1.知識點評估

形容詞的分類；形容詞和分詞；形容詞用作名詞修飾語；形容詞作補語

2.評估要求:

(1)理解:形容詞分類

(2)掌握:形容詞和分詞的用法

(十八)副詞和副詞短語

1.知識點評估

(1)副詞和副詞短語的主要用法

(2)副詞有兩種形式

2.評估要求:

(1)理解:副詞和副詞短語的主要用法

(2)掌握:副詞有兩種形式

(十九)比較等級和結構

1.知識點評估

(1)形容詞和副詞的比較級

(2)比較結構

2.評估要求

(1)理解:形容詞和副詞的比較層面

(2)掌握:比較結構的用法

(20)介詞和介詞短語

1.知識點評估

(1)介詞與形容詞、動詞和名詞的搭配關系

(2)復雜介詞

2.評估要求:

(1)理解:復雜的介詞

(2)掌握:介詞與形容詞、動詞、名詞的搭配

(二十一)陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句

1.知識點評估

陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句

2.評估要求:

(1)理解:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句

(2)掌握:選擇疑問句和附加疑問句的用法

(22)存在句和信息技術句型

1.知識點評估

(1)存在句的結構特征

(2)存在句的非限定形式

(3)偽信息技術與高級信息技術

(4)分裂句的引導詞It

(5)否定結構

2.評估要求:

(1)理解:存在句的結構特征；假意義它、先驗它和否定結構

(2)掌握:存在句的不合格形式；分裂句引導詞It，雙重否定

(二十三)平行結構

1.知識點評估

(1)各種形式的并列句式

(2)并列句的結構意義和用法

2.評估要求:

(1)理解:平行句結構的各種形式和平行句結構的含義

(2)掌握:平行句結構的用法

(二十四)名詞從句和狀語從句

1.知識點評估

(1)帶名詞從句的復合句

(2)帶狀語從句的復合句

2.評估要求

(1)理解:名詞性從句和狀語從句的類型和區(qū)別

(2)掌握關系代詞和關系副詞的用法

(25)關系從句

1.知識點評估

(1)限制性關系條款和非限制性關系條款

(2)關系詞的選擇

(3)雙重關系從句和嵌入關系從句

2.評估要求

(1)理解:限制性關系條款和非限制性關系條款

(2)掌握:關系詞的選擇

(二十六)直接和間接引語

1.知識點評估

(1)陳述句和疑問句的間接引語

(2)祈使句和感嘆句的間接引語

2.評估要求:

(1)理解:直接引語和間接引語的轉換

(2)掌握:直接引語和間接引語的轉換

(二十七)略

1.知識點評估

省略的用法

2.評估要求:

(1)理解:復合句中的省略和主從結構中的省略

(2)掌握:復合句中的省略和主從結構中的省略

(28)強調

1.知識點評估

倒裝和強調句型

2.評估要求

(1)理解

(1)關鍵詞的重音和重復；②句后和句后；③前綴句和倒裝句；④強調句型——分裂句。

(2)掌握:倒裝句和強調句

ⅲ.考試形式和試卷結構

一、考試形式

閉卷，筆試，滿分100，考試時間120分鐘。

二、試卷結構

1.試卷各部分比例為:靠前題占40%，第二題占20%，第三題占20%，第四題占10%，第五題占10%。

2.不同能力水平的試卷要求的分數是:一般記憶20%，理解40%，應用40%。

3.試題難度比例為:易30%左右，中50%左右，難20%左右。

4.本科目考試的題型包括:單項選擇題、改錯題、填空題空題、重寫題等。

ⅳ.參考書

《新編英語語法簡明教程》，樂貞專升本英語專業(yè)系列教材，張振邦主編，上海外語教育出版社，2016年3月

離2020廣東專版考試越來越近了。成功申請職稱的考生，考前一定要好好學習。廣東專版視頻課程已于2020年更新。準備參加考試的考生必須在考試前做好準備。考生也可以在考前多找一些模擬試題，提前練手，幫助自己拿高分。

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