北華大學(xué)是2021年吉林專升本招生院校之一，專升本招生專業(yè)共有7個(gè)，樂(lè)貞教育把北華大學(xué)專升本法學(xué)專業(yè)介紹的詳細(xì)內(nèi)容整理分享給大家。

　　北華大學(xué)專升本法學(xué)專業(yè)介紹

　　北華大學(xué)法學(xué)專業(yè)創(chuàng)建于2002年。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展和奮斗，北華大學(xué)法學(xué)院已經(jīng)成為吉林省法學(xué)教育的重鎮(zhèn)和法律人才培養(yǎng)的重要基地之一。

　　法學(xué)專業(yè)重視師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和結(jié)構(gòu)優(yōu)化，經(jīng)過(guò)不懈努力，形成了一支高水平、高學(xué)歷、學(xué)科配置齊全的師資隊(duì)伍。法學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專職教師22名，其中教授3名、副教授11名、講師8名。專職教師已取得博士學(xué)位或正在攻讀博士學(xué)位的占教師總數(shù)50%，其中獲得國(guó)外博士學(xué)位教師占4.55%，有效的優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，提升了專業(yè)教學(xué)與科研與國(guó)家接軌的程度。目前，法學(xué)專業(yè)教師的平均年齡在45歲以下，是一支富有朝氣和創(chuàng)新精神的教學(xué)隊(duì)伍。中年教師學(xué)術(shù)有成，繼往開來(lái)，成為教學(xué)與科研的中流砥柱;青年教師勤學(xué)不輟，慎思明辨，昭示著法學(xué)院發(fā)展的未來(lái)。專業(yè)教師均為吉林省法學(xué)會(huì)及各部門法學(xué)會(huì)常務(wù)理事、理事，部分教師擔(dān)任吉林市政府立法咨詢委員會(huì)顧問(wèn)，吉林市法學(xué)會(huì)各研究分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)，吉林市人民檢察院專家咨詢委員會(huì)委員，吉林省公務(wù)員考試命題專家。專業(yè)教師還具有深厚的社會(huì)實(shí)踐能力，其中兼職律師13名，吉林市仲裁委員會(huì)仲裁員9名，調(diào)解員4名。

　　法學(xué)專業(yè)堅(jiān)持教學(xué)和科研并重，以高水平的科研成果為教學(xué)服務(wù)，積極采取措施改善科研條件，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，形成了一支學(xué)術(shù)功底深厚、創(chuàng)新精神顯著、科研實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。近5年以來(lái)，法學(xué)專業(yè)教師公開出版學(xué)術(shù)著作、教材20余部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，其中2部著作獲得市廳級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。近5年以來(lái)，法學(xué)專業(yè)教師共承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目25項(xiàng)，市級(jí)、校級(jí)科研項(xiàng)目11項(xiàng)。

　　法學(xué)專業(yè)建設(shè)成效顯著，目前已具備構(gòu)成中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的七大法律部門即憲法及憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟與非訴訟程序法以及理論法學(xué)的完整的教學(xué)與科研實(shí)力。學(xué)科以馬克思主義為指導(dǎo)，以服務(wù)于法治實(shí)踐為根本宗旨，以創(chuàng)新精神為教學(xué)科研生命線，與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行觀念、方法和理論的變革與創(chuàng)新。近年來(lái)，本學(xué)科承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目，發(fā)表了一系列具有重要學(xué)術(shù)影響的著作及論文，科研成果多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　法學(xué)專業(yè)教學(xué)設(shè)施完備，除學(xué)校公共教學(xué)資源外，建設(shè)有卓越法律人才實(shí)踐教學(xué)中心，包括多功能模擬法庭、司法考試模擬訓(xùn)練室、書記員技能訓(xùn)練室、法律援助工作站等，是學(xué)院培養(yǎng)“一線實(shí)用”的職業(yè)法律人的重要校內(nèi)教學(xué)平臺(tái)。

　　法學(xué)專業(yè)辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在法學(xué)專業(yè)以《模擬審判》課程為載體的“四四一”法律職業(yè)技能培養(yǎng)模式，第一個(gè)“四”是指“四真”即模擬法庭課所使用的案例為真實(shí)案例，審判程序?yàn)閷?shí)務(wù)中的標(biāo)準(zhǔn)程序，學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中充當(dāng)真實(shí)案例中的真實(shí)職業(yè)，在模擬法庭課中學(xué)生要在真正法官主持下與真正的檢察官、律師進(jìn)行真正的對(duì)抗;第二個(gè)“四”是指“四方共教”該課程有法學(xué)院教師、法院法官、檢察院檢察官、律師事務(wù)所律師四方聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)務(wù)技能和理論知識(shí)。所謂“一”是指“知行合一”即將學(xué)生的知識(shí)培養(yǎng)和職業(yè)技能培養(yǎng)合二為一。將實(shí)體法知識(shí)、程序法知識(shí)和法官、檢察官、律師的職業(yè)技能相融合。

　　法學(xué)專業(yè)通過(guò)日常教學(xué)，鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生參與司法實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)職業(yè)思維，增進(jìn)專業(yè)認(rèn)同和職業(yè)榮譽(yù)感。通過(guò)學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽上取得的成績(jī)，體現(xiàn)了法學(xué)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。在東北地區(qū)模擬法庭大賽取得一屆亞軍、三屆季軍;全國(guó)高校法學(xué)專業(yè)“金企鵝”杯模擬法庭大賽，榮獲一等獎(jiǎng)，彰顯了法學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)能力和人才培養(yǎng)實(shí)效。

　　法學(xué)專業(yè)落實(shí)新時(shí)代全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)對(duì)地方高校法學(xué)專業(yè)的時(shí)代要求，結(jié)合自身特點(diǎn)、社會(huì)需求和服務(wù)面向，按照服務(wù)地方、服務(wù)基層、可持續(xù)發(fā)展的要求，將為地方法治、基層社會(huì)治理輸送應(yīng)用型法律人才作為辦學(xué)重點(diǎn)方向，旨在培養(yǎng)具有深厚人文素養(yǎng)與高尚的職業(yè)品格，具備系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的實(shí)務(wù)技能，兼具創(chuàng)新性思維與篤實(shí)踐行能力的應(yīng)用型職業(yè)法律人才。法學(xué)專業(yè)在吉林市各級(jí)人民法院、人民檢察院以及律師事務(wù)所等20個(gè)單位設(shè)立有學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供穩(wěn)定的校外實(shí)踐實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

　　法學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)意向同專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)具有較高的一致性，絕大部分學(xué)生理想從事的職業(yè)為法官、檢察官、律師，部分選擇三者之外的職業(yè)的學(xué)生也集中在公務(wù)員或事業(yè)單位。從總體上看，法學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)層次較高。

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