2020年，暨南大學(xué)泉城學(xué)院推薦了漢語言文學(xué)專業(yè)的考試科目，包括《現(xiàn)代漢語》和《現(xiàn)代文學(xué)》。每個科目的教學(xué)大綱如下

現(xiàn)代漢語考試大綱

ⅰ.考試內(nèi)容和要求

1.考試范圍:黃伯榮，廖旭東主編?！冬F(xiàn)代漢語》(第六版)靠前卷、第二卷。北京:高等教育出版社，2017、

二、考試要求:

現(xiàn)代漢語以馬列主義語言學(xué)理論和國家語言文字政策為指導(dǎo)，系統(tǒng)教授現(xiàn)代漢語的基本理論和知識，訓(xùn)練基本技能，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生理解和使用漢語的能力。要求學(xué)生掌握現(xiàn)代漢語通用語言的語音、寫作、詞匯、語法、修辭等方面的基本理論和知識，并運(yùn)用這些基本理論和知識解釋日常語言現(xiàn)象，糾正語言應(yīng)用中的一些錯誤。

每章的主要知識點(diǎn)如下:

靠前章導(dǎo)言

1.“現(xiàn)代漢語”的含義及其語音、詞匯和語法特點(diǎn)；

2.中國主要方言區(qū)的分布。

第二章發(fā)言

1.言語的本質(zhì)，即物理屬性、生理屬性和社會屬性，其中社會屬性是言語的本質(zhì)屬性，言語的四個要素及其作用；

2.語音單位:音素、輔音、元音、音節(jié)、聲母、韻母、聲調(diào)；

3.音標(biāo):漢語拼音方案；

4.21輔音輔音的發(fā)音位置、發(fā)音方法和輔音辨析，39個元音的分類、發(fā)音原理、舌元音的舌唇圖、元音結(jié)構(gòu)分析、聲調(diào)值和聲調(diào)類別；

5.普通話音節(jié)的結(jié)構(gòu)，音、韻的匹配規(guī)則，音節(jié)的拼寫規(guī)則；

6.音變現(xiàn)象:變調(diào)、軟調(diào)及其作用、余輝及其作用、“啊”的音變。

第三章正文

1.文字的性質(zhì)和漢字的特點(diǎn)；

2.漢字的演變和發(fā)展趨勢；

3.漢字的結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)單位(筆畫、部首)、筆畫順序的基本規(guī)則和應(yīng)用、造字方法、部首的作用和局限性；

4.掌握標(biāo)準(zhǔn)漢字，糾正錯別字。

第四章詞匯

1.基本概念及其關(guān)系:詞匯和語素；

2.詞的構(gòu)成:簡單詞和復(fù)合詞，分析復(fù)合詞的結(jié)構(gòu)類型；

3.詞義的本質(zhì):概括性、模糊性和民族性；

4.詞義的構(gòu)成:理性意義和色彩意義；

5.詞義分解:義項(xiàng)及其分類，隱喻義與隱喻，單音節(jié)詞、多義詞、同音字；

6.語義場:同義詞和同義詞辨析，反義詞及其種類；

7.基本詞匯及其特點(diǎn)，一般詞匯及其構(gòu)成，成語的類型；

8.詞匯的發(fā)展變化和詞義演變的方式。

第五章語法

1.語法的意義、性質(zhì)和語法單位；

2.詞類劃分的依據(jù)，各種實(shí)詞、虛詞的語法特征及其應(yīng)用；

3.運(yùn)用層次分析法分析短語的結(jié)構(gòu)范疇、功能范疇和多義性。

4.句子類型:分類標(biāo)準(zhǔn)、疑問句類型；

5.句式:主謂句類型、非主謂句類型、幾種特殊的動謂句、變式句、省略句；

6.句子分析:用層次分析法分析單句；

7.復(fù)句與簡句的區(qū)別，相關(guān)詞與復(fù)句的關(guān)系，復(fù)句的主要類型；

8.分析多個復(fù)合句:指出層次和關(guān)系；

9.糾正簡單句和復(fù)合句中常見的病句。

第六章修辭

1.修辭的意義和原則，修辭與語音、詞匯、語法的關(guān)系；

2.修辭內(nèi)容:詞語的錘煉，句式的選擇，修辭格的運(yùn)用。

二.考試形式和問題

一、考試形式

考試采取閉卷和筆試的形式。試卷滿分100分，考試時間120分鐘。

二、問題類型

試題可從以下類型中選擇:單項(xiàng)選擇題、填空題空題、名詞解釋題、真假題、改錯題、分析題、分析題、簡答題。

現(xiàn)代文學(xué)考試大綱

ⅰ.考試內(nèi)容和要求

檢查范圍:

錢理群、溫如民、吳福輝:《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》(修訂本)，北京:北京大學(xué)出版社，1998年7月，第1版。

二、考試要求:

1.本課程考試主要測試學(xué)生對中國現(xiàn)代文學(xué)史基礎(chǔ)知識和理論的認(rèn)知和掌握情況，以及運(yùn)用知識和理論分析問題的能力。同時，它測試學(xué)生對所需作品的熟悉程度以及理解和總結(jié)它們的能力。

2.要求學(xué)生認(rèn)識和記憶考試大綱中規(guī)定的中國現(xiàn)代文學(xué)史的基本知識和主要理論問題。例如:文學(xué)運(yùn)動的基本情況和文學(xué)思潮(文學(xué)運(yùn)動的背景、時間、基本過程、重要文獻(xiàn)、主要內(nèi)容和意義；文藝思想的主要傾向、理論主張和創(chuàng)造性表達(dá)等。文學(xué)團(tuán)體和流派的基本情況(成立和活動時期、主要成員、文學(xué)思想、藝術(shù)傾向、主要刊物和對中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展的主要貢獻(xiàn)等。).文藝思想論辯的基本情況(論辯的時期、主要人物、論辯的主要內(nèi)容等。).作家及其創(chuàng)作的基本情況(作家生活和思想的特殊性、創(chuàng)作概況、主要作品、作品主要內(nèi)容、思想傾向、主要人物、主要藝術(shù)特色等。).

3.要求學(xué)生理解和解釋中國現(xiàn)代文學(xué)史上的主要術(shù)語和概念。比如:生活派、鄉(xiāng)土小說、創(chuàng)造社、“零剩余”形象、徐志摩形象、七月詩派、社會分析小說、冰心體、東北作家群等等。

4.要求學(xué)生按規(guī)定閱讀文學(xué)作品，熟悉所要求的作品，并能對作品進(jìn)行一般評價。

5.要求學(xué)生對考試大綱所列的重要問題進(jìn)行分析和評價，包括文學(xué)運(yùn)動的重要問題(如文學(xué)革命的過程和意義)。文學(xué)思想和現(xiàn)象的重要問題(如五四新文學(xué)的時代性)。創(chuàng)作理論中的重要問題(如如何理解中國新詩派“綜合”和“新詩戲劇化”的詩學(xué)觀念)。重要作品的創(chuàng)作特色(如《野草》的象征意象及其獨(dú)白的自省性質(zhì))。重要作品的內(nèi)涵(如從作者主觀精神介入的角度分析《傷逝》的一般解讀內(nèi)涵和發(fā)現(xiàn)的新意義)。重要作品中的主要人物。重要作品的藝術(shù)形式特征(如簡評《孤獨(dú)的人》滲透到小說主體的形式特征)。

6.要求學(xué)生運(yùn)用文學(xué)理論和文學(xué)史知識(如分析和評價20世紀(jì)30年代兩大詩歌流派的對抗和共存)對中國現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的重要問題進(jìn)行綜合分析和評價。綜合分析評價重要作家的創(chuàng)作(如曹禺戲劇審美目標(biāo)從《雷雨》到《日出》的轉(zhuǎn)變分析)。

7.要求學(xué)生運(yùn)用文學(xué)理論和文學(xué)史知識，結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和理解，對與重要作家作品相關(guān)的重要問題做出自己的評價(如你認(rèn)為《雷雨》的主人公是誰？請說明原因。并從現(xiàn)代主義的角度對主人公的命運(yùn)進(jìn)行了還原解釋。

每章的主要知識點(diǎn)如下:

靠前章文學(xué)潮流與運(yùn)動(一)

一、文學(xué)革命的發(fā)生和發(fā)展

1.文學(xué)革命的文學(xué)背景

2.文學(xué)革命的思想背景

3.文學(xué)革命的發(fā)生和發(fā)展

4.文學(xué)革命先驅(qū)的歷史主動性和批判精神

5.文學(xué)革命的成就和性質(zhì)

第二，外國文學(xué)思潮的涌入和新文學(xué)社團(tuán)的出現(xiàn)

1.外國文學(xué)思潮對新文學(xué)先驅(qū)的影響

2.外國文學(xué)思想和作品的翻譯和介紹

3.新文學(xué)學(xué)會的興起

三，新文學(xué)的早期理論建構(gòu)

1.胡適的“白話文學(xué)論”和“歷史文學(xué)觀念論”

2.周作人的“人類文學(xué)”與“自己的花園”文學(xué)觀

四、文學(xué)創(chuàng)作的趨勢和趨向

第二章魯迅(上)

一、主要工作概述

二、魯迅在文學(xué)史上的地位

三、《吶喊》、《彷徨》:中國現(xiàn)代小說開始走向成熟的標(biāo)志

1.《深度表演》2、“特殊格式”

四.阿q的真實(shí)故事

1.阿q 2的形象。無盡的阿q

五、《野草》、《晨花》

1.《晨花》中的“八卦風(fēng)”

2.《野草》的“單語”風(fēng)格

第三章小稱(一)

一、“問題小說”與生活現(xiàn)實(shí)主義小說

1.“問題小說”形成的原因及特征

3.葉小說的特色與困境中的潘

4.鄉(xiāng)土小說

二、“自我敘事”抒情小說和其他主觀敘事小說

1.“自傳傳記”抒情小說的基本特征

2.郁達(dá)夫小說的特色與沉淪

3.廬隱小說的特色

4.馮文炳的田園小說與《竹林故事》

5.許地山的宗教小說

第三，通俗小說

1.“通俗小說”的定義

2.鴛鴦蝴蝶派小說

3.言情小說和社會小說

第四章郭沫若

一，自我抒情的女神英雄形象

1.自我抒情的英雄形象及其時代內(nèi)涵

2.鳳凰涅槃

3.《天狗》

二、女神的藝術(shù)想象、形象特征和形式

1.泛神論基礎(chǔ)上的藝術(shù)想象和意象系統(tǒng)的創(chuàng)造

2.自由詩歌的形式

第三，其他詩

1.star 空的特性。

2.愛情詩集《瓶子》

3.“前茅”與“復(fù)原”詩風(fēng)的轉(zhuǎn)變

第四，歷史劇

1.抗戰(zhàn)時期歷史劇創(chuàng)作的特點(diǎn)

2.屈原

第五章新詩(一)

一，五四新詩運(yùn)動

1.“以詩為文”的思想

2.“五四”新詩運(yùn)動的“散文化”與“文明”

二、早期白話詩

1.胡適的《試集》

2.早期白話詩的形態(tài)和藝術(shù)特征

第三，新詩的創(chuàng)作“開創(chuàng)了新的一代詩風(fēng)”

1.新詩內(nèi)部結(jié)構(gòu)的調(diào)整

2.《女神》的文學(xué)史意義

3.湖畔詩人

4.冰心提效石

5.馮至早期詩歌

第四，新詩的規(guī)范化

1.“理性克制情感”的美學(xué)原則與格律新詩的提出

2.聞一多的詩歌特色與死水

3.徐志摩的詩風(fēng)與《雪花的幸福》

5.早期象征詩派

1.早期象征詩派與“純詩”概念

2.李金發(fā)的詩歌特色與棄婦

第六，新詩靠前個十年的演變以及繼承、突破、調(diào)整和反叛的關(guān)系

第六章散文(一)

一、《新青年》《隨感錄》作家群

1.五四時期散文發(fā)展的現(xiàn)狀及原因

2.雜文率先崛起，《新青年》作家群A、

3.《新青年》的時代特征

二、周作人與“言志”散文

1.周作人的散文理論

2.周作人“言志”的文化心理和獨(dú)特風(fēng)格及其“飲茶”

3.“言志”散文

三、冰心和朱自清的散文

1.冰心散文及其“笑”的思想、風(fēng)格和語言特色

2.朱自清散文及其《荷塘月色》的特色

四篇“語絲派”散文

1.語言學(xué)會

2.“語絲派”散文的主要特征

第七章戲劇(一)

一、中國戲劇的萌芽和誕生

1.劉春學(xué)會

2.《文明新劇》

二、文學(xué)革命時期的戲劇創(chuàng)作

1.批判傳統(tǒng)舊戲

2.建設(shè)新西部戲劇的戰(zhàn)略選擇

3.引進(jìn)外國戲劇理論，翻譯和改編外國戲劇

4.民族戲劇運(yùn)動

第三，“愛美劇”和“小劇場運(yùn)動”

1.人民戲劇社和上海戲劇協(xié)會

2.倡導(dǎo)“愛美劇”

3.“小劇場運(yùn)動”

四、田漢、丁西林等人的戲劇創(chuàng)作

1.“社會戲劇”

2.田漢早期劇作的兩種主題及其浪漫主義特征

3.丁西林的喜劇特色

第八章文學(xué)潮流和運(yùn)動(2)

20世紀(jì)30年代文藝運(yùn)動發(fā)展綜述

1.“革命文學(xué)”宣傳

2.民族主義文藝運(yùn)動

20世紀(jì)30年代文藝運(yùn)動發(fā)展的總體特征

二、以“左聯(lián)盟”為核心的革命文學(xué)論爭和無產(chǎn)階級文學(xué)思潮

1.革命文學(xué)論爭

2.“左聯(lián)盟”的建立及其歷史貢獻(xiàn)

第三，自由主義作家的文學(xué)觀和兩大文學(xué)思潮之間的對立

1.朱光潛的文學(xué)觀

2.左翼作家與“新月派”的爭論

3.左翼文壇與“精神文學(xué)”之爭

4.左翼文壇與“京派”之爭

四、文學(xué)創(chuàng)作的趨勢和趨向

1.文學(xué)創(chuàng)作價值觀的變化

2.三種不同的文學(xué)景觀相互對峙、相互滲透

3.文學(xué)創(chuàng)作的共同趨勢

第九章茅盾

一、茅盾創(chuàng)作概述

二，茅盾小說的總體特征

1.建立“革命現(xiàn)實(shí)主義小說模式”

2.社會分析小說

3.茅盾對現(xiàn)代小說的貢獻(xiàn)

三，茅盾的小說成就

1.史詩特征。2.塑造人物性格。3.兩個系列的人物。4.結(jié)構(gòu)和心理描述。

四，《子夜》的分析

1.主題解讀

2.吳蓀甫形象分析。討論吳蓀甫的悲劇是不是悲劇。

3.藝術(shù)成就

第十章老房子

一，文化批判視角下的公民世界

1.創(chuàng)作概述

2.小說的獨(dú)特價值。公民形象的類型及其文化內(nèi)涵

二、祥子的形象和小說主題

從不同角度解讀作品:社會歷史解讀和文化解讀。

第三，老舍作品中的“京味”和幽默

1.“北京味”表演

2.幽默風(fēng)格。幽默作為美學(xué)概念的意義。老舍幽默的演變、本質(zhì)及藝術(shù)表現(xiàn)

第十一章巴金

一，巴金早期的小說創(chuàng)作

1.創(chuàng)意之路

2.早期的兩種小說類型和風(fēng)格

二、“家”的分析

1.關(guān)鍵主題

2.人物形象分析。高覺新的形象，社會內(nèi)涵，人性深度。形象的復(fù)雜矛盾。審美價值的評價。

高覺慧形象。

三、后期小說創(chuàng)作

1.后期小說風(fēng)格的轉(zhuǎn)變。前后風(fēng)格不同

2.《花園》

3.寒夜解析

第十二章沈從文

一、湘西的敘述者和歌唱者

1.生命和創(chuàng)造之路

2.文學(xué)觀念

二、整體鄉(xiāng)村敘事及其對比世界

1.湘西小說及其文化內(nèi)涵。2.《邊城》解析。學(xué)習(xí)界對《邊城》的不同評價。3.都市小說。

三、抒情小說風(fēng)格

1.強(qiáng)調(diào)主體的情感和情緒，改變情節(jié)小說的藝術(shù)元素。2.意境的創(chuàng)造。

第十三章閑聊(2)

一、左翼小說

1.左翼小說的特點(diǎn)、產(chǎn)生和演變

2.左翼作家小說簡評:蔣光慈小說；柔石的《二月》和《作為奴隸的母親》；丁玲的小說著重分析沙飛女士的形象。張?zhí)煲怼⑸惩?、艾蕪、葉紫、吳組緗的小說；“東北作家群”；蕭紅的小說注重蕭紅小說豐富的意蘊(yùn)和風(fēng)格。

二、《京派小說》

1.介紹“京派小說”形成的文化背景

2.評價“京派小說”的創(chuàng)作特色。

3.廢名介紹

第三，“海派小說”

1.“海派小說”的形成及其特點(diǎn)。

2.新感覺小說。

3.簡評《上海狐步舞》《夜店五人》《春陽》

第四，通俗小說

20世紀(jì)30年代通俗小說發(fā)展趨勢及主要作家作品。

第十四章新詩(2)

一、中國詩社詩人的創(chuàng)作

1.中國詩歌學(xué)會

2.中國詩歌俱樂部的創(chuàng)作特色

3.臧克家的詩

二、新月派的創(chuàng)立

1.詩的概念。2.詩和詩情。3.對詩歌藝術(shù)的追求。

第三，現(xiàn)代主義詩人的創(chuàng)作

1.現(xiàn)代詩派?，F(xiàn)代詩歌中的意識與現(xiàn)代意識的強(qiáng)化。

2.戴望舒詩:詩美。詩歌——雨巷中的墜落、尋覓與失落。《雨巷》《尋夢人》的詩意。詩歌藝術(shù)與形式追求。他的詩歌藝術(shù)和風(fēng)格的演變。

四、《漢源》詩三家與卞

1.“漢源”三詩人

2.卞的詩。從“情感”到“智慧”的轉(zhuǎn)變與“詩歌的非個人化”特征

第十五章魯迅(2)

一，魯迅雜文的重大意義

現(xiàn)代中國社會百科全書。同時，又是活生生的中國“人類歷史”。它具有重要的社會和歷史價值。極具個性和現(xiàn)代性的文學(xué)風(fēng)格。

二，魯迅雜文的精神實(shí)質(zhì)

魯迅的文學(xué)創(chuàng)作旨在“立人”?，F(xiàn)代知識分子的身份意識。魯迅雜文體現(xiàn)的現(xiàn)代人格精神。

三，魯迅雜文的思想藝術(shù)特征

1.批判，消極，好斗。2.懷疑與懷疑的非常規(guī)思維，深刻而敏銳的思維。3.社會階段型形象的塑造。4.“詩化”特征。5.自由、創(chuàng)造性和表達(dá)性的語言。

第四，《故事新編》藝術(shù)形式的實(shí)驗(yàn)性和先鋒性

第十六章散文(2)

一、《論語言學(xué)派》的形成與20世紀(jì)30年代初“幽默體”小品文的流行

二、林語堂的散文命題和散文創(chuàng)作特色

三，魯迅對“論語言學(xué)派”的批判

4.京派散文作家何其芳的《畫夢》

動詞 （verb的縮寫）報告文學(xué)的發(fā)展及代表作品

第十七章曹禺

一、曹禺的主要劇作及其在文學(xué)史上的地位

二，解讀《雷雨》的含義

1.從反映現(xiàn)實(shí)的社會層面分析其現(xiàn)實(shí)關(guān)鍵性。

2.從超越現(xiàn)實(shí)的角度，分析了他對人的生命狀態(tài)和生存困境的探索和關(guān)注。

3.《雷雨》人物分析。

周樸園的形象

重點(diǎn)是從人的生命和生存的角度來分析祎凡的形象

四，日出的分析

1.主題。2.陳白露的形象。

5.《雷雨》和《日出》的戲劇結(jié)構(gòu)藝術(shù)

1.戲劇沖突從封閉集中轉(zhuǎn)向開放發(fā)散。

2.追求技巧，構(gòu)建傳說和變態(tài)故事，向散亂的大自然展示正常的生活變化。

6.北京人簡評

第十八章戲劇(2)

一、《走向廣場》劇

1.作為戲劇運(yùn)動和戲劇思潮的特征

2.中國左翼戲劇家聯(lián)盟的建立及其戲劇主張

3.無產(chǎn)階級戲劇，“紅色戲劇”和“國防戲劇”成為戲劇的主流

4.“農(nóng)民戲劇實(shí)驗(yàn)”

5.田漢和洪深戲劇簡介

第二，“戲劇”

1.“劇場戲劇”的建立

2.夏衍的《上海屋檐下》及其戲劇風(fēng)格

3.李健吾戲劇的特點(diǎn)

第十九章文學(xué)潮流和運(yùn)動

靠前，不同政治區(qū)域的文學(xué)分割并存

1.國統(tǒng)區(qū)文學(xué)、解放區(qū)文學(xué)和淪陷區(qū)文學(xué)并存

2.抗戰(zhàn)初期國統(tǒng)區(qū)的文學(xué)思想

3.“文學(xué)協(xié)會”的成立

20世紀(jì)40年代國統(tǒng)區(qū)文學(xué)的創(chuàng)作傾向

5.解放區(qū)文學(xué)

6.“在延安文藝座談會上的講話”

7.《海島文學(xué)》

8.淪陷區(qū)文學(xué)

二、文學(xué)思潮與論爭

1.關(guān)于“民族形式”問題的爭論

2.延安文藝整風(fēng)時期文藝思想探討

3.論國統(tǒng)區(qū)的現(xiàn)實(shí)主義與“主體性”

4.胡風(fēng)的文學(xué)理論

第二十章趙樹理

一、趙樹理出場的文學(xué)史意義

1.小說創(chuàng)作的新特點(diǎn)

2.“趙樹理現(xiàn)象”。源于趙樹理創(chuàng)作的特點(diǎn)，在某些方面超越甚至背離了趙樹理自身的特點(diǎn)。它給新文學(xué)帶來了新的品質(zhì)，制約、束縛甚至損害了后來文學(xué)的發(fā)展。

二、趙樹理的小說創(chuàng)作

1.新的藝術(shù)品質(zhì)-在歷史變遷中塑造農(nóng)民形象。與20世紀(jì)二三十年代的一些鄉(xiāng)土題材作家相比，趙樹理的小說在寫作立場、創(chuàng)作理念、農(nóng)民形象塑造和主題表達(dá)等方面都有了新的突破。

2.淺析《小二黑嫁》

3.講故事的新的小說形式

第二十一章小稱(3)

靠前，暴露和寓言小說

1.重溫《華威先生》《在其香茶館》。其揭露和諷刺小說思潮。

2.錢鐘書《圍城》解析。

《圍城》的意蘊(yùn)分析:來自社會現(xiàn)實(shí)、道德、心理、親情和生存哲學(xué)的多層意蘊(yùn)

《圍城》風(fēng)格:反諷風(fēng)格和語言風(fēng)格。

二、體驗(yàn)和回憶小說

1.路翎《富人底層的孩子》。其“主觀輸入”的特點(diǎn)

2.介紹其他“體驗(yàn)和回憶”小說

第三，既通俗又前衛(wèi)的小說

1.張愛玲小說的意蘊(yùn)與風(fēng)格。他小說的“蒼涼”和他對女性的解剖所體現(xiàn)的“現(xiàn)代性”。通俗前衛(wèi)的藝術(shù)風(fēng)格。

2.晚期浪漫小說

3.其他流行和先鋒作家的作品

4.現(xiàn)實(shí)與民間小說:

1.孫犁小說。小說的審美追求

2.“土改小說”簡介

動詞 （verb的縮寫）通俗小說

通俗小說創(chuàng)作現(xiàn)狀及主要作家作品

第二十二章艾青

1.艾青詩歌的歷史地位。艾青的詩歌完成了新詩的“合成”。

二，獨(dú)特的意象和主題以及憂郁的詩歌

1.中心圖像:土地和太陽。詩歌意象蘊(yùn)含著深厚而熱烈的愛國主義思想感情、對人的關(guān)懷和對光明理想的追求。2.欣賞《我愛這片土地》。3.憂郁的詩。憂郁的心理和情感與詩人的生活、經(jīng)歷和時代環(huán)境密切相關(guān)。作品中的憂郁情緒。憂郁詩的情感本質(zhì)。

三，詩歌的藝術(shù)和形式

1.藝術(shù)表現(xiàn)的特點(diǎn)。2.自由詩形式。

第二十三章新詩(3)

1.“同唱”和“七月派”詩人的出現(xiàn)。

1.抗戰(zhàn)初期詩歌創(chuàng)作的趨向——“異口同聲”

2.“七月詩派”的形成及其創(chuàng)作特色?！捌咴略娕伞崩^承了20世紀(jì)30年代中國詩歌會的詩人，其新的詩歌藝術(shù)品質(zhì)與他們不同。

二、“中國新詩派”

1.詩派的形成

2.“新詩現(xiàn)代化”與詩歌概念

3.詩歌創(chuàng)作的特點(diǎn)。反叛與異質(zhì)性

4.評穆旦的詩。應(yīng)該結(jié)合具體詩歌的鑒賞來評價

三.解放區(qū)的詩歌創(chuàng)作

1.詩歌價值觀與民間審美

2.淺析王貴和李祥祥

二.考試形式和問題

一、考試形式

考試采取閉卷和筆試的形式。試卷滿分100分，考試時間120分鐘。

二、問題類型

試題可從以下類型中選擇:單項(xiàng)選擇題、填空題空題、名詞解釋題、真假題、改錯題、分析題、簡答題、隨筆題、作品鑒賞。

部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載、學(xué)生投稿，如有侵權(quán)或?qū)Ρ菊居腥魏我庖?、建議或者投訴，請聯(lián)系郵箱（1296178999@qq.com）反饋。 未經(jīng)本站授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載、摘編、復(fù)制或者建立鏡像， 如有違反，本站將追究法律責(zé)任！