計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和方法，包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件和應(yīng)用，能夠在科研部門、教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)、事業(yè)單位、技術(shù)行政部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的高層次科技人才。

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浙江海洋大學(xué)簡(jiǎn)介

浙江海洋大學(xué)的繼續(xù)教育始于1999年。成人教育系和成人教育學(xué)院是繼續(xù)教育的管理部門和主要辦學(xué)單位。繼續(xù)教育依托學(xué)校教育資源優(yōu)勢(shì)，根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，特別是海洋人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，在辦學(xué)形式、層次、規(guī)模、質(zhì)量和效益等方面進(jìn)行了大量探索，取得了顯著成效，初步形成了終身教育體系，為地方培養(yǎng)了大批技能型、實(shí)用型人才。從2012年9月起，成人教育系和成人教育學(xué)院更名為繼續(xù)教育系和繼續(xù)教育學(xué)院。繼續(xù)教育主要包括成人高等教育、各種非學(xué)歷教育培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)等形式的滿足社會(huì)需求的教育服務(wù)。學(xué)歷的教育形式主要有函授和網(wǎng)絡(luò)教育。在函授教育中，目前有漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)、..

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浙江海洋大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(從專科到大學(xué))就業(yè)前景

畢業(yè)生就業(yè)主要有四個(gè)方面:一是網(wǎng)絡(luò)工程方向可以說就業(yè)前景不錯(cuò)。學(xué)生畢業(yè)后可以去國(guó)內(nèi)外大型電信服務(wù)提供商和大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開發(fā)工作，也可以去其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育和培訓(xùn)工作；第二，軟件工程方向就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)后可以去國(guó)內(nèi)外多家軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)和信息技術(shù)部門以及各類大中型企事業(yè)單位的教育部門從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研和管理工作。也可以繼續(xù)讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)研究生、軟件工程碩士；第三是傳播方向。學(xué)生畢業(yè)后可以到信息產(chǎn)業(yè)、金融、金融、郵電、交通、國(guó)防、高等院校和科研機(jī)構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程工作；四是網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向。畢業(yè)生可在政府、國(guó)防、軍事、電信、電力、金融、鐵路等部門管理和服務(wù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全，可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計(jì)算機(jī)軟件等相關(guān)學(xué)科碩士學(xué)位。

浙江海洋大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(專升本)主干課程

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