培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握自動(dòng)化領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能，并能在工業(yè)企業(yè)、科研院所等部門(mén)從事有關(guān)運(yùn)動(dòng)控制、過(guò)程控制、制造系統(tǒng)自動(dòng)化、自動(dòng)化儀表和設(shè)備、機(jī)器人控制、智能監(jiān)控系統(tǒng)、智能交通、智能建筑、物聯(lián)網(wǎng)等方面的工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)、企業(yè)管理與決策、科學(xué)研究和教學(xué)等工作的寬口徑、高素質(zhì)、復(fù)合型的自動(dòng)化工程科技人才。

進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，以信息技術(shù)為顯著特征的第四次科技革命浪潮沖擊著全球，對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著極大的推動(dòng)作用。能否抓住這一難得的發(fā)展機(jī)遇，就決定了世界各國(guó)能否在未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占有有利的地位。我國(guó)在改革開(kāi)放這一大好形勢(shì)下，采取積極應(yīng)對(duì)的態(tài)勢(shì)，迎接著這一挑戰(zhàn)。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人十分重視自動(dòng)化技術(shù)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的巨大作用，制訂出相應(yīng)的措施，加大對(duì)自動(dòng)化專業(yè)教育的投資，在各高校紛紛設(shè)立實(shí)驗(yàn)室，改善教學(xué)環(huán)境以培養(yǎng)出更多出色的專業(yè)人才。

自動(dòng)化專業(yè)是一門(mén)適應(yīng)性強(qiáng)、應(yīng)用面廣的工程技術(shù)學(xué)科。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為基礎(chǔ)扎實(shí)、自動(dòng)控制技術(shù)知識(shí)系統(tǒng)深入、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力強(qiáng)的高級(jí)工程技術(shù)人才。所以學(xué)生在畢業(yè)后都能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常的寬廣，比如高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵路、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門(mén)等。就業(yè)去向主要是在系統(tǒng)集成、計(jì)算機(jī)軟件硬件開(kāi)發(fā)和通信等領(lǐng)域。

電路、信號(hào)與系統(tǒng)、PLC編程應(yīng)用、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、現(xiàn)代控制理論、微機(jī)原理及應(yīng)用、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、系統(tǒng)仿真、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)動(dòng)控制、過(guò)程控制、單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、專業(yè)英語(yǔ)、智能控制，C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，C++語(yǔ)言

核心知識(shí)領(lǐng)域：電路及電子學(xué)基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)（硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)等）、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、過(guò)程控制技術(shù)等。

自動(dòng)化專業(yè)(高起本)學(xué)制一般為5年，具體參考各省標(biāo)準(zhǔn)；