請問成人高考取得的本科文憑可以參加公務(wù)員考試嗎?

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時間:2021-08-07

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請問成人高考取得的本科文憑可以參加公務(wù)員考試嗎?

有的職位要求是全日制本科的應(yīng)屆畢業(yè)生 但是有的職位不要求這么多 成人高考的文憑有的職位是不接受的 你還是仔細看看各個部門的招生指南吧

請問成人高考取得的本科文憑可以參加公務(wù)員考試嗎?(圖2)

成人高考、自學考試、電大、網(wǎng)絡(luò)教育可以考試公務(wù)員、研究生、司法考試嗎?

可以考試,但是你去報考的時候要看對方要求細則,一般像專業(yè)性較強的專業(yè)可能不太好考研,你所說的這四種本科考試按國家教育局的說法是和全日制本科具有同等學歷的。

希望可以幫到你!

請問成人高考取得的本科文憑可以參加公務(wù)員考試嗎?(圖3)

成人專升本法學專業(yè)都考什么?本人??埔旬厴I(yè)兩年,現(xiàn)在想自學考本科

專升本考試是大學專科層次學生進入本科層次階段學習的選拔考試的簡稱,是中國大陸教育體制大專層次學生升入本科院校的考試制度

請問成人高考取得的本科文憑可以參加公務(wù)員考試嗎?(圖3)

成人高考高中起點升本科一共考幾門

高起本分文史和理工兩種

文史:數(shù)學、語文、英語、史地

理工:數(shù)學、語文、英語、理化

每科滿分是150分

高起本的最低控制分數(shù)線是300多分,比??齐y考一點。

2010年山東省成人高考錄取最低控制分數(shù)線

層次 代碼 科類 分數(shù)線 備注

專升本 11 文史、中醫(yī)類 200 不含中醫(yī)

170 中醫(yī)

12 藝術(shù)類 100

13 理工類 200

14 經(jīng)濟、管理類 160

15 法學類 160

16 教育、體育類 190 不含體育

110 體育

17 農(nóng)學類 110

18 醫(yī)學類 310

高中起點本科 41 文史類 330

43 藝術(shù) 220

45 理工類 365

高中起點???51 文史類 215

53 藝術(shù)類 100

55 理工類 175

58 體育類 110

71 醫(yī)療、高護、西醫(yī)類 190

73 中醫(yī)藥類 140

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民辦高校的自學考試是不是就是指的成人高考?????

首先,從文憑上來說成教和自考雖然都是被國家認可的,但是自考在社會上的認可度遠遠比成教大,也就是大家說的自考文憑硬點.從學習性質(zhì)上講,成教和自考都有業(yè)余(晚班,周未班)和脫產(chǎn)(成人),全日制自考助學班(自考).如果說要學東西只要你認真成教和自考都能學到的,不過我們最終還是想要得到認可的,所以自考就更有說服力的了.拿自已的例子來說一下,我以前是成教專科,畢業(yè)后進了一家小的廣告公司,同事在聊天時無意說到文憑的事,有一句話我記得很清楚的就是 你不會是成教畢業(yè)的吧?! 當時我心中很大的屈辱感,因為在學校的時候我是多么認真努力,得到老師學校的認可,獎也拿了不少,證也考到不少.現(xiàn)在也能進這個公司.可是說到文憑的出處我卻那么抬不起頭,雖然工作上得到了認可,可是成教這一關(guān)...所以我現(xiàn)在選擇了自考升本.

其次,從學習環(huán)境上來說說吧,脫產(chǎn)和業(yè)余的不一樣這里就不多說了,主要說說脫產(chǎn)在校的問題.先拋開學校的硬件,軟件不說,就拿生活在你身邊的同學來分析一下,成教是成考進了以后,每學期學校組織期末考試就OK了,題是學校出,批改是學校改,監(jiān)考也是學校,而且成教考試不那么嚴,是共認的,在這樣的情況下學生的學習壓力,學習勁頭,學習氣氛就可想而知,當然也不排出那些認真學習的,而且有人能考上研究生.自考是寬進窄出,考試是國家統(tǒng)一命題,有人把考卷壓送到考場,省上統(tǒng)一閱卷,每年各地方不同2-4次.我這里是每年4次次,1.4.7.10月,學習為了每次的考試,都要準備自己的報考的科目,就是臨時抱佛腳一兩個月就得抱一次,而且自考比較難,所以在報名自考的時候大多數(shù)學生都多少了解一些情況大多做了吃苦的準備,所以學習的情況比成教的情況好一點. 雖然大家都是成人了,革命靠自覺,但是環(huán)境的影響真的不容忽視,不然怎么有 孟母三遷 近墨者黑,近朱者赤 呢

最后說說學校的問題,要選正規(guī)的大學,有長年的經(jīng)驗還要看師資力量,學校的管理情況,最好自己去實地看看,了解下最好就是抓幾個在校生問問,多找?guī)讉€問問去,有些不學的和好學的人對學校的感受是不一樣的.愛把個人原因規(guī)到學校身上.自已多想想.

成教主要分電大、夜大、全日制函授、周六日函授。夜大、全日制函授、周六日函授大多需要參加成人高考,但是非常簡單,基本都能考上。畢業(yè)考試中成教點自擬考題,一般會把考題的80%給學習做為復習資料。考前一背就完事了,另外考試中監(jiān)考很松,針對抄襲一般監(jiān)考人員不管。成教中出勤也占分數(shù)。一般出勤占30%,考試占70%。電大現(xiàn)在一般不參加成人高考了,跟其他成教的差別就是有幾門課程需要省里出題,這幾科不容易過,其他科目由學校自擬,出勤不占分數(shù)。 自考不參加成人高考,一般無人授課,但可以花錢去補習班學習。課課參加全國同考,考場紀律非常嚴格,一但被發(fā)現(xiàn)抄襲,考卷作廢,并通知學?;騿挝?。很不容易考,一般都十幾科。 成教簡單,畢業(yè)證疲軟。 自考困難,畢業(yè)證強硬。

請問成人高考取得的本科文憑可以參加公務(wù)員考試嗎?(圖6)

成人高考、自學考試

成人自學考試:高等教育自學考試成人自學考試,即高等教育自學考試簡稱自考。高等教育自學考試是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試,是個人自學、社會助學和國家考試相結(jié)合的高等教育形式,是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。其任務(wù)是通過國家考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動,推進在職專業(yè)教育和大學后繼續(xù)教育,造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶iT人才,提高全民族的思想道德

請問成人高考取得的本科文憑可以參加公務(wù)員考試嗎?(圖7)

自學考試與成人高考的區(qū)別

一、 辦學主體不同:

各大學都有相應(yīng)的成人教育學院或繼續(xù)教育學院,所以成教的辦學主體一般為國家,但目前也有一些成教是社會力量辦學的。自考的辦學主體一般為個人或民間機構(gòu),也有一些是由各大學辦的,但一般都是打著大學的旗號而已。學歷文憑考試的辦學主體是個人或民間機構(gòu)。

二、 招生對象不同:

我國成人教育的招生對象主要是在崗人員及待業(yè)者、已經(jīng)離開正規(guī)學校的人員和已經(jīng)接受過高等教育的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員,從中可看出是名副其實的成人教育。不過目前也有些松動,越來越多的高中畢業(yè)生加入到成教的大軍中來。自考的情況與成考類似。學歷文憑考試則不同,他是民辦高等教育的一種,主要招生對象為剛從中等學校畢業(yè)出來的想接受高等教育的學生。

三、 文憑不同:

成考的文憑是各大學的成教學院發(fā)的,你考上了哪個大學的成教,畢業(yè)時就會蓋有哪個大學的章;自考的文憑上蓋有兩個章,一個是主考院校的章,另一個是當?shù)刈钥嘉恼隆1确秸f在北京,如果你學的是自考的會計專業(yè),不管你在哪個學校里學習,畢業(yè)后畢業(yè)證上會蓋中國人民大學(主考院校)和北京市自考委的章,與你所就學的學校沒有必然的聯(lián)系;學歷文憑考試嚴格的來說是自考的一種,與自考不大一樣的是其畢業(yè)證由授課學校自己發(fā),而不是由主考院校和自考委聯(lián)合蓋章。另外,自考與成考均有本科,達到條件者國家也可授予學士學位,而學歷文憑考試目前只有大專。

四、 考試方式、難度不同:

成考入學叫嚴進寬出,學生只有通過國家統(tǒng)一的成人高考考試,才能入學就讀。就像高考一樣,也要填志愿。但只要你考上了,一般來說畢業(yè)都不會太困難(這與普高很相似);自考和學歷文憑考試入學叫寬進嚴出,學員入學時不需要通過考試,直接就可入學,但如果你想得到國家承認的畢業(yè)證,就得一門一門的通過國家的考試。所不同的是,自考是全都是由國家出題考試,難度最大,學歷文憑考試由國家考三分之一,當?shù)亟逃鞴懿块T考三分之一,學校自已考三分之一。所以來說,這三種考試,自考最難,成考其次,學歷文憑考試最容易。

五、 學習方式不同:

這三種考試中,成考的學習方式最多:有脫產(chǎn)全日制學習的,有夜大學,有函授,甚至早期的電大也是成人教育的一種方式。這對學員來說有很大的自主性:如果你有充足的精力與財力,你可以選擇脫產(chǎn)學習,體驗真正的大學生活;如果你一邊在工作一邊還想給自己充電,可以選擇夜大學;如果你想上外地的著名大學,也可以足不出戶的學習—函授。自考呢,相對來說學習方式就要少點,你只能在脫產(chǎn)學習與業(yè)余自學之間選擇(當然,較大的城市里也會有自考的業(yè)余輔導班)。學歷文憑考試的學習方式只有一種,就是脫產(chǎn)學習。

六、 含金量不同:

常常有人問我這三種考試之間的含金量如何。其實只要你能畢業(yè)出來,其畢業(yè)證都是國家承認的。但如果非要在其中比個高低的話,應(yīng)該說,最難考的含金量最高。有些人就認為自考的證書含金量是最高的,其實也不見得,試想,如果你成教上的是北大、清華、中和等名校,其證書的含金量,會比一般的普通普高差么?

請問成人高考取得的本科文憑可以參加公務(wù)員考試嗎?(圖8)

成人高考函授和業(yè)余的區(qū)別有什么?哪個更好一點?要是去國家單位或者考公務(wù)員哪個可以?

工作之余,總結(jié)了一下成人高等教育:自學考試、成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育、電大開放教育四者差異,這些是每個打算提升學歷的童鞋們關(guān)注度最高的問題,也是學習中心工作人員每天都要回答的術(shù)語。

1、招生對象對比

自考的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制,屬于完全的開放式教育。成人高考、電大開放、網(wǎng)絡(luò)教育的招生范圍包括在職、從業(yè)人員和社會其他人員。

2、入學門檻對比

自學考試無入學考試,考生參加單科考試,合格一門,發(fā)一門的合格證書,所有科目合格后,頒發(fā)學歷證書,每年有兩次考試,考生根據(jù)情況選擇考試科目;電大開放教育入學需參加由中央廣播電視大學組織的全國統(tǒng)一入學考試,成績合格并具備入學資格方可注冊入學,每年舉行兩次;成人高考教育入學參加全國統(tǒng)一并由各省組織的成人高考,由各招生院校根據(jù)考試結(jié)果錄取,每年舉行一次;網(wǎng)絡(luò)教育入學參加各招生院校自主命題和組織的入學考試。

3、學習年限對比

自考采取分課考試、修學分模式,最后獲取文憑的方式,成績及學籍因省市政策不同,部分省份有效期8年;電大教育是開放教育,實行學分制,最短學習年限兩年半,學籍有效期8年;成人高考教育因?qū)哟?、專業(yè)和學習方式的不同而不同,最短學習年限兩年,學籍有效期5年;網(wǎng)絡(luò)教育實行彈性學制,允許學生自由選擇學習期限,最短學習年限兩年半,學籍有效期5-8年。

4、學習方式對比

自考則以自學為主,社會助學為輔。學員可以自購復習教材學習,也可以參加由其他社會培訓力量或主考學校舉辦的自考助學班;

電大教育有網(wǎng)上課堂和面授兩種方式,對于可能需要長期出差的人來說,可以考慮選擇電大進行學習。

成人高考主要有函授、業(yè)余、脫產(chǎn)三種學習方式。目前很多高校采用了遠程網(wǎng)絡(luò)視頻教學、手機APP、書本教材、線下課堂等多種教學形式相結(jié)合的模式進行。

網(wǎng)絡(luò)教育主要是通過網(wǎng)絡(luò)在線授課,學員可以通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽課程,完成作業(yè),通過BBS論壇進行學習交流。

5、學習費用對比

自考只要繳納考試費和教材費,不需繳納學費;電大教育費用按學年進行收費,收取學費、考試費和教材費;

成人高考教育費用按學年進行收費,收取學費、考試費和教材費,公辦學校學費一般低于民辦學校;

網(wǎng)絡(luò)教育費用按學年進行收費,收取學費、考試費和教材費,學校級別不同收費標準也不同。從總費用來看,成人高考跟自考的費用最低,其次是電大開放教育,網(wǎng)絡(luò)教育費用略高。

6、招生院校對比

自考招生院校以普通高校為主;電大教育招生院校是中央廣播電視大學和各省、自治區(qū)、直轄市、縣及獨立設(shè)置的二級學院;函授教育招生院校以普通高校、成人高校為主;網(wǎng)絡(luò)教育招生院校是教育部批準的具有遠程網(wǎng)絡(luò)教育資質(zhì)的知名高校。

7、證書含金量對比

自學考試、電大開放、成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育都頒發(fā)國家承認的學歷證書,教育部電子注冊,其畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同,都可以參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試、公務(wù)員考試、司法考試,并可用于資格證考核、職稱評定和職務(wù)晉升等。

請問成人高考取得的本科文憑可以參加公務(wù)員考試嗎?(圖9)

成人高考專科和自學考試???,那一個社會認可度高一些啊,我現(xiàn)在不知道要選那一個。

肯定是自考了。自考學生畢業(yè)以后可以考國家公務(wù)員或研究生、碩士生等等,不少高等教育自學考試學歷證書持有者還被微軟等國際公司錄用,而且可以作為出國留學的學歷證明。世界上現(xiàn)已有包括英國、美國、法國、澳大利亞、加拿大、荷蘭等國在內(nèi)的23個國家承認中國的自考學歷,一是學歷互認、二是學分互認。其中在美國內(nèi)華達大學、休斯敦大學、洛杉磯大學;英國曼徹斯特大學、倫敦大學學院;澳大利亞悉尼大學等國際知名大學允許持有自考畢業(yè)證書或自考單科合格證的學生進行學習或攻讀學位,甚至允許免修、減修部分課程??梢?,中國高等教育自學考試學歷的社會信用值和認可度是優(yōu)于其他學歷的。而且自考畢業(yè)生越來越受到國內(nèi)、國際的高度認可。

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