誰能告訴我函授本科和自考本科有什么區(qū)別？謝

一、首先要明白一個(gè)概念“函授”,它是成人高考錄取后授課的一種方式。 函授學(xué)習(xí)就是學(xué)校將教材發(fā)給你,你通過自己閱讀、電視講座、電腦等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),你和老師的交流是用過通信、電子郵件等方式進(jìn)行的,作業(yè)也是通過信件或電子郵件等方式上交的。有時(shí)會(huì)有幾天的面授學(xué)習(xí)和考試,通過考試就可以取得相應(yīng)的證書。 就是自學(xué),沒有面對(duì)面的教學(xué) 函授教育是相對(duì)于面授教育而提出的,函授教育主要對(duì)象為離不開工作學(xué)習(xí)崗位的在職人員工或者在校生。教學(xué)以自學(xué)為主,面授為輔,學(xué)員通過信函報(bào)名,學(xué)校將教材及其他輔導(dǎo)資料郵寄給學(xué)員,教師與學(xué)生的交流也通過信函完成,使學(xué)員在不耽誤工作學(xué)習(xí)的情況下完成學(xué)業(yè)。 函授:通過國家統(tǒng)一的成人高考被高校錄取后,一般在三年內(nèi)有計(jì)劃的開設(shè)對(duì)應(yīng)專業(yè)的課程,同時(shí)放在周末或寒暑假上課,有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí),然后由課任老師出題考試,通過即可。可以說,一般函授的話,只要通過成人高考,畢業(yè)就基本簡單了。 成人教育的學(xué)習(xí)方式還有另外兩種:脫產(chǎn)和業(yè)余,脫產(chǎn)就是周一到周五全天上課,和正常大學(xué)生一樣,業(yè)余為周末上課或者我們所說的夜大。 二、一般函授最低學(xué)歷就是大專,最高就是本科。 三、函授取得的學(xué)歷是成人普通高等教育學(xué)歷,符合招考院校條件的可以考研。 四、如果取得了函授的大專,想升本的話,有兩種方式,繼續(xù)參加成人高考報(bào)考本科院校升本;參加自學(xué)考試報(bào)考本科段升本。下面是成人高考和自學(xué)考試的區(qū)別:1、費(fèi)用不同。自考最多2000-3000元。成人高考按年收學(xué)費(fèi)每學(xué)年5000-6000或者更高。 2、辦學(xué)主體不同:各大學(xué)都有相應(yīng)的成人教育學(xué)院或繼續(xù)教育學(xué)院,所以成教的辦學(xué)主體一般為國家,但目前也有一些成教是社會(huì)力量辦學(xué)的。自考的辦學(xué)主體一般為個(gè)人或民間機(jī)構(gòu),也有一些是由各大學(xué)辦的,但一般都是打著大學(xué)的旗號(hào)而已。 3、招生對(duì)象不同: 我國成人教育的招生對(duì)象主要是在崗人員及待業(yè)者、已經(jīng)離開正規(guī)學(xué)校的人員和已經(jīng)接受過高等教育的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員,從中可看出是名副其實(shí)的成人教育。不過目前也有些松動(dòng),越來越多的高中畢業(yè)生加入到成教的大軍中來。自考的情況與成考類似。 4、文憑不同: 成考的文憑是各大學(xué)的成教學(xué)院發(fā)的,你考上了哪個(gè)大學(xué)的成教,畢業(yè)時(shí)就會(huì)蓋有哪個(gè)大學(xué)的章;自考的文憑上蓋有兩個(gè)章,一個(gè)是主考院校的章,另一個(gè)是當(dāng)?shù)刈钥嘉恼?。比方說在北京,如果你學(xué)的是自考的會(huì)計(jì)專業(yè),不管你在哪個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí),畢業(yè)后畢業(yè)證上會(huì)蓋中國人民大學(xué)(主考院校)和北京市自考委的章,與你所就學(xué)的學(xué)校沒有必然的聯(lián)系;自考與成考均有本科,達(dá)到條件者國家也可授予學(xué)士學(xué)位。 5、考試方式、難度不同: 成考入學(xué)叫嚴(yán)進(jìn)寬出,學(xué)生只有通過國家統(tǒng)一的成人高考考試,才能入學(xué)就讀。就像高考一樣,也要填志愿。但只要你考上了,一般來說畢業(yè)都不會(huì)太困難(這與普高很相似);自考和學(xué)歷文憑考試入學(xué)叫寬進(jìn)嚴(yán)出,學(xué)員入學(xué)時(shí)不需要通過考試,直接就可入學(xué),但如果你想得到國家承認(rèn)的畢業(yè)證,就得一門一門的通過國家的考試。所不同的是,自考是全都是由國家出題考試,難度最大。 6、學(xué)習(xí)方式不同:成考的學(xué)習(xí)方式最多:有脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)的,有夜大學(xué),有函授,甚至早期的電大也是成人教育的一種方式。這對(duì)學(xué)員來說有很大的自主性:如果你有充足的精力與財(cái)力,你可以選擇脫產(chǎn)學(xué)習(xí),體驗(yàn)真正的大學(xué)生活;如果你一邊在工作一邊還想給自己充電,可以選擇夜大學(xué);如果你想上外地的著名大學(xué),也可以足不出戶的學(xué)習(xí)—函授。自考呢,相對(duì)來說學(xué)習(xí)方式就要少點(diǎn),你只能在脫產(chǎn)學(xué)習(xí)與業(yè)余自學(xué)之間選擇(當(dāng)然,較大的城市里也會(huì)有自考的業(yè)余輔導(dǎo)班)。 7、含金量不同:如果非要在其中比個(gè)高低的話,應(yīng)該說,自考的含金量最高。 8、請(qǐng)一定記得,函授出來的證書要看院校性質(zhì),看是否可以在教育部網(wǎng)站可以查到證書信息,只有在教育部網(wǎng)站可以查詢到的,國家才認(rèn)可,否則證書只可以在社會(huì)上做一般用學(xué)習(xí)證明,不可以作為學(xué)歷。

成人本科，自考本科，函授本科都有什么區(qū)別

自考和函授的區(qū)別 ：

“函授”、“夜大”、“遠(yuǎn)程教育”是成人高考教育的幾種不同教學(xué)形式，因此在這里只說成人高考和自考的區(qū)別：

1、費(fèi)用不同。自考最多2000-3000元。成人高考按年收學(xué)費(fèi)每學(xué)年5000-6000或者更高。

2、辦學(xué)主體不同：各大學(xué)都有相應(yīng)的成人教育學(xué)院或繼續(xù)教育學(xué)院，所以成教的辦學(xué)主體一般為國家，但目前也有一些成教是社會(huì)力量辦學(xué)的。自考的辦學(xué)主體一般為個(gè)人或民間機(jī)構(gòu)，也有一些是由各大學(xué)辦的，但一般都是打著大學(xué)的旗號(hào)而已。

3、招生對(duì)象不同：

我國成人教育的招生對(duì)象主要是在崗人員及待業(yè)者、已經(jīng)離開正規(guī)學(xué)校的人員和已經(jīng)接受過高等教育的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，從中可看出是名副其實(shí)的成人教育。不過目前也有些松動(dòng)，越來越多的高中畢業(yè)生加入到成教的大軍中來。自考的情況與成考類似。

4、文憑不同：

成考的文憑是各大學(xué)的成教學(xué)院發(fā)的，你考上了哪個(gè)大學(xué)的成教，畢業(yè)時(shí)就會(huì)蓋有哪個(gè)大學(xué)的章；自考的文憑上蓋有兩個(gè)章，一個(gè)是主考院校的章，另一個(gè)是當(dāng)?shù)刈钥嘉恼?。比方說在北京，如果你學(xué)的是自考的會(huì)計(jì)專業(yè)，不管你在哪個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)，畢業(yè)后畢業(yè)證上會(huì)蓋中國嗣翊笱Вㄖ骺莢盒＃┖捅本┦兇鑰嘉?惱攏?肽闥?脫У難?C揮斜厝壞牧?擔(dān)蛔鑰加氤煽季?斜究疲?锏教跫?吖?乙部墑謨柩?墾?弧?

5、考試方式、難度不同：

成考入學(xué)叫嚴(yán)進(jìn)寬出，學(xué)生只有通過國家統(tǒng)一的成人高考考試，才能入學(xué)就讀。就像高考一樣，也要填志愿。但只要你考上了，一般來說畢業(yè)都不會(huì)太困難（這與普高很相似）；自考和學(xué)歷文憑考試入學(xué)叫寬進(jìn)嚴(yán)出，學(xué)員入學(xué)時(shí)不需要通過考試，直接就可入學(xué)，但如果你想得到國家承認(rèn)的畢業(yè)證，就得一門一門的通過國家的考試。所不同的是，自考是全都是由國家出題考試，難度最大。

6、學(xué)習(xí)方式不同：成考的學(xué)習(xí)方式最多：有脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)的，有夜大學(xué)，有函授，甚至早期的電大也是成人教育的一種方式。這對(duì)學(xué)員來說有很大的自主性：如果你有充足的精力與財(cái)力，你可以選擇脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)真正的大學(xué)生活；如果你一邊在工作一邊還想給自己充電，可以選擇夜大學(xué)；如果你想上外地的著名大學(xué)，也可以足不出戶的學(xué)習(xí)—函授。自考呢，相對(duì)來說學(xué)習(xí)方式就要少點(diǎn)，你只能在脫產(chǎn)學(xué)習(xí)與業(yè)余自學(xué)之間選擇（當(dāng)然，較大的城市里也會(huì)有自考的業(yè)余輔導(dǎo)班）。

7、含金量不同：只要你能畢業(yè)出來，其畢業(yè)證都是國家承認(rèn)的。但如果非要在其中比個(gè)高低的話，應(yīng)該說，最難考的含金量最高。

我想自考會(huì)計(jì)或者幼師本科,不知道考哪一個(gè)。難嗎,有考過的同學(xué)嗎?自考和函授有什么區(qū)別？哪個(gè)好？

自考本科是考過所有相關(guān)的科目就可取得本科自考畢業(yè)證書（也就是本科學(xué)歷）。只有成人高考才分為業(yè)余和函授兩種學(xué)習(xí)方式。

相對(duì)來說自考有難度，但是一年可以有四次考試機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)能力還可以的話 一年半左右就可以拿到學(xué)歷。

成考分為高升專，專升本，需要三年的時(shí)間完成學(xué)業(yè)，也就是通過業(yè)余和函授的方式上課！

自考本科和函授本科的根本區(qū)別

1.自考比函授本科含金量要高一點(diǎn)。誰也知道函授要比自考要簡單很多。 2.如果都取得本科證書，都被認(rèn)為是國民教育系列學(xué)歷。 3.可不可以考研，是看你以什么學(xué)歷考研？如果你以本科考研，那么你必須得有學(xué)士學(xué)位證書（研究生考試復(fù)試時(shí)要用）。如果你以?？瓶佳?，那么必須要在你畢業(yè)之后兩年才可以考研（從你畢業(yè)到研究生錄取的時(shí)候到兩年就可以了）。而且你以上面兩種方式考研的話，都視為同等學(xué)歷，有的學(xué)校要加試科目，這個(gè)看各個(gè)學(xué)校具體要求，更甚至有些學(xué)校根本不要同等學(xué)歷的學(xué)生，所以報(bào)考的時(shí)候就要有所選擇了。

自考本科和函授本科兩者有什么區(qū)別？

一丶考試含金量區(qū)別

函授本科，算是參加成人高考被錄取進(jìn)入高校的一種學(xué)習(xí)方式。雖然成考和自考的本科證書都是國家承認(rèn)的學(xué)歷，但是在社會(huì)上的認(rèn)可度，自考認(rèn)可度更高。

成考函授本科入學(xué)，嚴(yán)進(jìn)寬出。但自考出來的證書，是除統(tǒng)招之外含金量最高的學(xué)歷。通過率低、寬進(jìn)嚴(yán)出的篩選方式，一定程度上保證了考生本身踏實(shí)、勤學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

二丶招生對(duì)象區(qū)別

除個(gè)別省份要求報(bào)考自考本科必須出示?？飘厴I(yè)證書之外，大多數(shù)省份都可以直接報(bào)名自考本科，也就是說，還沒取得?？茖W(xué)歷的同學(xué)，可以同時(shí)進(jìn)行?？坪捅究频目荚?，只需要在本科申請(qǐng)畢業(yè)時(shí)，出示?？茖W(xué)歷即可。

函授本科，報(bào)考高起專、本科的考生必須具有高中畢業(yè)文化程度；報(bào)考專升本的考生必須是具有教育部審定核準(zhǔn)的國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的?？飘厴I(yè)證書或以上證書的人員。

三丶學(xué)習(xí)方式區(qū)別

函授與自考多數(shù)都是自學(xué)，但也有一定的差異。函授是成人高考的一種學(xué)習(xí)方式，需要通過成人高考被錄取后才可以。每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個(gè)月的集中面授。

而自考是通過自學(xué)學(xué)習(xí)大學(xué)課程，無需參加入學(xué)考試。

四丶學(xué)習(xí)年限區(qū)別

自考本科，如果考試順利的話，能在一年半左右結(jié)業(yè)發(fā)學(xué)歷證書。函授本科是最少要兩年半才能畢業(yè)，函授本科相對(duì)來講時(shí)間要長一點(diǎn)。

五丶文憑區(qū)別

成考的文憑是各大學(xué)的成教學(xué)院發(fā)的，你考上了哪個(gè)大學(xué)的成教，畢業(yè)時(shí)就會(huì)蓋有哪個(gè)大學(xué)的章。

自考的文憑上蓋有兩個(gè)章，一個(gè)是主考院校的章，另一個(gè)是當(dāng)?shù)刈钥嘉恼隆Ｗ钥急究婆c函授本科達(dá)到條件者國家均可授予學(xué)士學(xué)位。

總的來說，自考和成考都是成人高等教育的形式，但自考的含金量是僅次于統(tǒng)招的，相比較成考而言更為社會(huì)所認(rèn)可。若還有不清楚可咨詢大牛自考老師幫助。

函授本科和自考本科有什么區(qū)別?那個(gè)比較好？聽說出省就不承認(rèn)？

這兩個(gè)比較的話,肯定是自考的好.自考的在找工作時(shí)有的單位是認(rèn)的,但函授的基本是不認(rèn)的.但自考是有難度的.特別是英語不能太差,而且還要有毅力通過所有課程的考試.

自考是國家承認(rèn)學(xué)歷，而且是成人教育含金量很高的文憑，除全日制本科外就自考含金量最高。

準(zhǔn)備工作：

1確定自己所在省市的報(bào)名時(shí)間。

2自考每年開設(shè)4次，考試時(shí)間分別為1月、4月、7月和10月。各個(gè)省市開考的次數(shù)也不同。報(bào)考之初，首先要查看當(dāng)年自己所在省市都在什么時(shí)間考哪些課程，來確定自己要報(bào)考的科目.

3選擇專業(yè)（各省市開設(shè)的專業(yè)不同，可參考自考各地自考中各省市的考試計(jì)劃欄目，選擇適合您的專業(yè)）。

這個(gè)是區(qū)別 給你找的資料 希望對(duì)你有幫助

成考和自考屬于兩種不同的成人教育形式，兩者在入學(xué)方式、學(xué)習(xí)形式等方面各具特點(diǎn)。成考和自考同屬國民教育系列，兩者學(xué)歷都為國際認(rèn)可，難分伯仲，考生可根據(jù)個(gè)人實(shí)際慎重選擇。

據(jù)了解，成人高考和自學(xué)考試均屬我國高等教育的重要組成部分，兩者在很多方面存有異同。在入學(xué)形式上，考生如果選擇成人高考，須參加國家舉行的統(tǒng)一招生考試，考試形式類似于普通高考，考生在考前要選志愿，填報(bào)成人高校，考生只有達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線后才能被錄取。而考生如選擇了自學(xué)考試，除按自己的學(xué)歷水平選擇相應(yīng)學(xué)習(xí)層次外，選好主考院校和專業(yè)后，按所選專業(yè)的課程設(shè)置進(jìn)行學(xué)習(xí)，要參加統(tǒng)一組織的課程考試。

考生選擇成考或自考后，會(huì)接觸到兩種不同的學(xué)習(xí)方式。成考的學(xué)習(xí)方式主要為脫產(chǎn)、業(yè)余（夜大學(xué)）和函授三種。其中，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一般以全天面授為主，主要在成（繼）教院中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式和普通高等教育類似，業(yè)余形式一般以周六、周日或晚上授課為主，函授則一般以自學(xué)為主、面授為輔。如果考生選擇了自考，則是以自學(xué)為主，選不選輔導(dǎo)班由個(gè)人決定。目前社會(huì)上有很多全日制或業(yè)余自考輔導(dǎo)班，考生也可報(bào)名選擇老師，接受輔導(dǎo)。

成考根據(jù)學(xué)習(xí)層次，對(duì)3種學(xué)習(xí)形式的最短學(xué)習(xí)年限分別作了限定。其中脫產(chǎn)為：專升本兩年，高起本4年，高起專兩年；業(yè)余和函授為專升本兩年半、高起本5年、高起專兩年半。北京自考目前沒有學(xué)習(xí)年限的限制，考生每通過一科考試，即可獲得單科合格證，通過該專業(yè)所有課程，即可用所有單科合格證換取畢業(yè)證書。而成考生如果想拿到畢業(yè)證，除了通過統(tǒng)一入學(xué)考試被錄取外，還須通過成人高校組織的畢業(yè)考試，達(dá)到一定學(xué)分后方可取得畢業(yè)證書。

雖然成考和自考存在一些區(qū)別，但由于兩者均屬國民教育系列，畢業(yè)證書效力在原則上是相同的，很難區(qū)分出好壞高低，考生可根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理選擇。

自考本科和函授本科哪個(gè)好一點(diǎn)？有什么區(qū)別呢？自考本科的流程是怎么樣的呢？麻不麻煩啊

都是成人教育沒多大區(qū)別，

自考不需要上課，自己學(xué)習(xí)，自己報(bào)名考試，所有科目過了就畢業(yè)。

函授是成人高考，需要上課的一次也就上一兩周的課。

函授需要上課沒時(shí)間的不行，優(yōu)點(diǎn)就是錄取以后肯定畢業(yè)證，考試很好過。

自考時(shí)間短，不需要上課。缺點(diǎn)是麻煩點(diǎn)需要總報(bào)名考試。

福州大學(xué)的自考本科和函授本科有區(qū)別嗎？

福州大學(xué)基本都是全日制的

自考 比如高中畢業(yè)沒考上大學(xué) 只能去自考本科 含金量高。

目前國企收人標(biāo)準(zhǔn)就是要求全日制本科。

如果大專畢業(yè)了，一種是自考獨(dú)立本科，一種是函授，自考獨(dú)立本科就必須全日制咯。

讀函授可以邊工作邊讀 但是函授讀完如果不夠滿足提薪工作的企業(yè)要求的話。

福州大學(xué)，簡稱福大，是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”全國61所試點(diǎn)高校之一，入選國家“2011計(jì)劃“、“千人計(jì)劃”、“國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目”，化學(xué)、工程學(xué)和材料科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。是國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)全國14個(gè)化學(xué)“理科基地”之一，同時(shí)也是國家集成電路人才培養(yǎng)基地，擁有教育部、科技部共同認(rèn)定的國家級(jí)大學(xué)科技園，是國家教育部與福建省人民政府簽約重點(diǎn)共建的高水平大學(xué)。

福州大學(xué)辦學(xué)始于1958年，辦學(xué)主體位于東南沿海福建省省會(huì)——福州市。在福建省廈門市和泉州市亦設(shè)有校區(qū)（廈門校區(qū)以美術(shù)學(xué)科為主，泉州校區(qū)以石油化工學(xué)科 為主），是以工為主、理工結(jié)合，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的重點(diǎn)大學(xué)。

截至2014年10月，學(xué)校擁有旗山、怡山、銅盤、廈門工藝美院等多個(gè)校區(qū)，占地5200余畝。學(xué)校辦學(xué)主體位于旗山校區(qū)。學(xué)校固定資產(chǎn)總值34.5余億元，圖書館藏書近258萬余冊(cè)。學(xué)校設(shè)有21個(gè)二級(jí)學(xué)院以及2個(gè)獨(dú)立學(xué)院。擁有國家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、國家級(jí)重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)、國家“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)。

截至2014年3月，學(xué)校設(shè)有福州大學(xué)電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院、福州大學(xué)機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)院、福州大學(xué)石油化工學(xué)院、福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、福州大學(xué)化學(xué)學(xué)院、福州大學(xué)土木工程學(xué)院、福州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院、福州大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、福州大學(xué)生物科學(xué)與工程學(xué)院、福州大學(xué)外國語學(xué)院、福州大學(xué)物理與信息工程學(xué)院、福州大學(xué)建筑學(xué)院、福州大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、福州大學(xué)馬克思主義學(xué)院、福州大學(xué)廈門工藝美術(shù)學(xué)院、福州大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院、福州大學(xué)法學(xué)院、福州大學(xué)紫金礦業(yè)學(xué)院、福州大學(xué)軟件學(xué)院、福州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院、福州大學(xué)海洋學(xué)院（籌）、福州大學(xué)體育教學(xué)部、福州大學(xué)至誠學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院）、福州大學(xué)陽光學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院）等21個(gè)二級(jí)學(xué)院以及2個(gè)獨(dú)立學(xué)院。

截至2014年10月，學(xué)校有國家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)（物理化學(xué)）、國家級(jí)重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)（結(jié)構(gòu)工程）、國家“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)4個(gè)、省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科26個(gè)。共有博士后流動(dòng)站11個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)9個(gè)、二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)61個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)35個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)147個(gè)、專業(yè)學(xué)位授權(quán)

點(diǎn)12個(gè)（其中工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)含23個(gè)工程領(lǐng)域）。

“211工程”重點(diǎn)學(xué)科凝聚態(tài)物理化學(xué)基礎(chǔ)研究及應(yīng)用，土木工程新技術(shù)與防震減災(zāi)，清潔化工新技術(shù)，離散數(shù)學(xué)及其應(yīng)用，裝備設(shè)計(jì)制造關(guān)鍵技術(shù)及先進(jìn)材料，管理科學(xué)理論、方法及其應(yīng)用，信息光電與信息服務(wù)支撐技術(shù)

省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科

化學(xué)、土木工程、化學(xué)工程與技術(shù)、數(shù)學(xué)、地理學(xué)、電氣工程、機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、環(huán)境科學(xué)與工程、工商管理、管理科學(xué)與工程、藥學(xué)、材料科學(xué)與工程、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、控制科學(xué)與工程、公共管理、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、法學(xué)、生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、水利工程、建筑學(xué)、食品科學(xué)與工程、設(shè)計(jì)學(xué)

福建省特色重點(diǎn)學(xué)科

土木工程、數(shù)學(xué)、管理科學(xué)與工程、電氣工程、機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程

福建省高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)

環(huán)境光催化創(chuàng)新平臺(tái)、節(jié)能環(huán)保工業(yè)催化創(chuàng)新平臺(tái)、信息顯示與信息處理創(chuàng)新平臺(tái)、可持續(xù)工程結(jié)構(gòu)與防震減災(zāi)創(chuàng)新平臺(tái)

專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)

工商管理碩士（MBA）、法律碩士（JM）和工程碩士（含水利工程、建筑與土木工程、電氣工程、控制工程、化學(xué)工程、制藥工程、材料工程、電子與通信工程、集成電路工程、軟件工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、工業(yè)工程、項(xiàng)目管理、機(jī)械工程、工業(yè)設(shè)計(jì)工程、環(huán)境工

程、地質(zhì)工程、生物工程、食品工程、物流工程、測(cè)繪工程、車輛工程等22個(gè)工程領(lǐng)域）、金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、國際商務(wù)、社會(huì)工作、藝術(shù)、翻譯、會(huì)計(jì)、工程管理

博士后科研流動(dòng)站

化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、土木工程、電氣工程、數(shù)學(xué)、管理科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、工商管理、信息與通信工程

一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)

化學(xué)、土木工程、化學(xué)工程與技術(shù)、管理科學(xué)與工程、機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、工商管理

一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)

應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、電氣工程、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、化學(xué)工程與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、工商管理、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、外國語言文學(xué)、生物學(xué)、水利工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、電子科

學(xué)與技術(shù)、力學(xué)、食品科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)、公共管理、建筑學(xué)、礦業(yè)工程、馬克思主義理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、軟件工程、安全科學(xué)與工程、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等

國家級(jí)特色專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、車輛工程、電氣工程與自動(dòng)化、化學(xué)類、化學(xué)工程與工藝、土木工程、資源勘查工程

國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：機(jī)電工程實(shí)踐中心、化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、土木工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、光電信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)：化學(xué)理科基地教學(xué)團(tuán)隊(duì)

國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程、化學(xué)

國家精品課程：結(jié)構(gòu)化學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

國家級(jí)精品視頻公開課：物理照亮世界

國家雙語教學(xué)示范課程：液壓與氣壓傳動(dòng)

國家級(jí)精品資源共享課：會(huì)計(jì)學(xué)原理、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)化學(xué)

國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)：預(yù)就業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)預(yù)就業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)

國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地：化學(xué)專業(yè)點(diǎn)

省級(jí)特色專業(yè)：市場(chǎng)營銷、工業(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、勘查技術(shù)與工程、物流管理、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、食品科學(xué)與工程專業(yè)、電氣工程及其自動(dòng)化、材料科學(xué)與工程、通信工程等

省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：工程訓(xùn)練教學(xué)團(tuán)隊(duì)、電子信息基礎(chǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、福建省化學(xué)工程與工藝教學(xué)團(tuán)隊(duì)、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、大學(xué)英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)等

省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程、資源勘查工程、化學(xué)工程與工藝、化學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、微電子學(xué)、車輛工程、采礦工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、勘查技術(shù)與工程、食品科學(xué)與工程、會(huì)計(jì)學(xué)、材料科學(xué)與工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、金融學(xué)等

省級(jí)精品課程：電力工程基礎(chǔ)、食品分析、陶瓷工藝學(xué)、基礎(chǔ)寫作、液壓與氣動(dòng)傳動(dòng)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工原理、化學(xué)工程與工藝專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營銷學(xué)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、電子商務(wù)管理、國際金融學(xué)、政府經(jīng)濟(jì)管理、物流管理、國際貿(mào)易、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、中計(jì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、大學(xué)英語、英語專業(yè)“精讀”、英語專業(yè)“翻譯”、中國建筑史、基礎(chǔ)寫作、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、材料分析方法、生化分離工程、工程力學(xué)、大學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)、機(jī)械制造工藝學(xué)、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、橋梁工程、化工原理、安全系統(tǒng)工程、大學(xué)物理、機(jī)械設(shè)計(jì)等

省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：裝備設(shè)計(jì)制造實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、電氣工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)中心、藝術(shù)創(chuàng)意與制作實(shí)驗(yàn)中心、網(wǎng)絡(luò)信息安全與計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)示范中心、化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心

福建省研究生教育創(chuàng)新基地建設(shè)項(xiàng)目：福建省應(yīng)用復(fù)合型法學(xué)研究生教育創(chuàng)新基地、福建省生物科學(xué)與工程研究生教育創(chuàng)新基地、福建省地理學(xué)和農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境研究生教育創(chuàng)新基地、福建省水利工程研究生教育創(chuàng)新基地、福建省環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究生教育創(chuàng)新基地、福建省馬克思主義理論研究生教育創(chuàng)新基地、福建省分析化學(xué)研究生教育創(chuàng)新基地等

福建省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目：勘測(cè)與規(guī)劃大類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、建筑學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、基于工程實(shí)踐的計(jì)算機(jī)大類專業(yè)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、物流人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、材料科學(xué)與工程專業(yè)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、資源勘查工程專業(yè)人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、非工科學(xué)生工程素質(zhì)培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、以創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)為驅(qū)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)管理類創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)、電氣工程類人才培養(yǎng)

模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)等

與企業(yè)合作的國家工程實(shí)踐教育中心：紫金礦業(yè)集團(tuán)股份有限公司（聯(lián)合建設(shè)專業(yè)為資源勘查工程、采礦工程、礦物加工工程）、廈門廈工機(jī)械股份有限公司（聯(lián)合建設(shè)專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化）、上海諾雅克電氣有限公司（聯(lián)合建設(shè)專業(yè)為電氣工程及其自動(dòng)

化）、深圳市市政設(shè)計(jì)研究院有限公司（聯(lián)合建設(shè)專業(yè)為土木工程）、廈門廈工機(jī)械工程股份有限公司、上海諾雅克電氣有限公司（聯(lián)合建設(shè)專業(yè)為電機(jī)電器）

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