益陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校創(chuàng)建于1950年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。 學(xué)校位于環(huán)洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)圈的歷史文化名城益陽,占地面積501.6畝,有教職員工700余人,其中高級職稱141人。開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中藥等專業(yè),在校大專學(xué)生6000余人。建有醫(yī)學(xué)形態(tài)實驗室、醫(yī)學(xué)機能實驗室、護(hù)理(助產(chǎn))實訓(xùn)中心、臨床醫(yī)學(xué)(血防)實訓(xùn)中心、口腔醫(yī)學(xué)實訓(xùn)中心等現(xiàn)代化實驗實訓(xùn)中心。擁有三所綜合性附屬醫(yī)院和一所省內(nèi)知名的附屬口腔醫(yī)院。護(hù)理專業(yè)是省級特色專業(yè),并開辦了“康雅男護(hù)班”,著力打造湖南省第一男護(hù)品牌;學(xué)校附屬醫(yī)院是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)國家項目“3+2”大專全科醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)基地;口腔醫(yī)學(xué)和藥學(xué)專業(yè)是湖南省“十三五”教學(xué)改革試點專業(yè)。2015年度學(xué)校當(dāng)選首屆微信票選“湖南最美高?!薄?/span> 學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位好評,實習(xí)就業(yè)基地遍布湖南、北京、上海、廣東、廣西、浙江、四川、海南和解放軍各大軍區(qū)醫(yī)院,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。 益陽醫(yī)專國標(biāo)代碼(14097),湖南招生代碼(4381)。
招生計劃和專業(yè)
普通大專招生
專業(yè)名稱
學(xué)制
學(xué)費
招生計劃
備注
臨床醫(yī)學(xué)
3年
5460元/年
450
口腔醫(yī)學(xué)
3年
5460元/年
200
護(hù) 理
3年
5460元/年
1032
建議身高1.58米以上。
助 產(chǎn)
3年
5460元/年
200
限招女生,建議身高1.58米以上。
藥 學(xué)
3年
5460元/年
250
中 藥
3年
5460元/年
100
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
3年
5460元/年
200
康復(fù)治療技術(shù)
3年
5460元/年
120
普通大專分省招生計劃
五年制高職招生
專業(yè)名稱 |
學(xué)制 |
招生計劃 |
招生對象 |
護(hù) 理 |
5年 |
250 |
湖南省應(yīng)屆 初中畢業(yè)生 |
助產(chǎn) |
5年 |
100 |
|
藥學(xué) |
5年 |
100 |
|
備注:1、報名時間:2017年7月5日—2017年7月29日。 2、報名地點:益陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校招生就業(yè)處(行政樓1樓)。 3、報名要求:①報名時必須提供本人身份證、初中畢業(yè)證或初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試準(zhǔn)考證;②語文、數(shù)學(xué)必須達(dá)到當(dāng)?shù)爻踔挟厴I(yè)學(xué)業(yè)水平考試(中考)兩科總分的60%以上,實行等級評價的地區(qū),語文、數(shù)學(xué)成績必須均達(dá)到“C”等級以上;③綜合素質(zhì)評價等級必須為C等及以上。 4、考試科目:初中語文、數(shù)學(xué) 5、考試時間:7月30日上午8:30-11:30。 6、2017年8月4日公布五年制高職錄取結(jié)果,擬錄取考生于2017年8月6日至8月8日繳費和領(lǐng)取錄取通知書。逾期未領(lǐng)取錄取通知書的考生視為自動放棄錄取資格。 |
近三年各省錄取分?jǐn)?shù)
省份 |
年度 |
文科錄取 最高分 |
文科錄取 最低分 |
理科錄取 最高分 |
理科錄取 最低分 |
山西 |
2016 |
444 |
374 |
342 |
330 |
2015 |
394 |
376 |
346 |
322 |
|
2014 |
370 |
309 |
0 |
0 |
|
內(nèi)蒙古 |
2016 |
398 |
356 |
352 |
337 |
2015 |
398 |
350 |
352 |
319 |
|
遼寧 |
2016 |
407 |
384 |
394 |
364 |
2015 |
437 |
345 |
373 |
350 |
|
2014 |
449 |
424 |
453 |
379 |
|
吉林 |
2016 |
347 |
275 |
345 |
305 |
2015 |
383 |
268 |
342 |
287 |
|
2014 |
392 |
259 |
384 |
364 |
|
安徽 |
2016 |
359 |
332 |
415 |
412 |
2015 |
362 |
322 |
459 |
433 |
|
2014 |
432 |
249 |
284 |
250 |
|
福建 |
2016 |
399 |
348 |
357 |
253 |
2015 |
461 |
380 |
410 |
333 |
|
2014 |
476 |
394 |
362 |
289 |
|
江西 |
2016 |
313 |
307 |
381 |
374 |
2015 |
298 |
278 |
353 |
242 |
|
2014 |
442 |
359 |
379 |
287 |
|
山東 |
2016 |
379 |
364 |
401 |
396 |
2015 |
475 |
380 |
412 |
402 |
|
2014 |
328 |
298 |
414 |
360 |
|
河南 |
2016 |
393 |
248 |
326 |
206 |
2015 |
439 |
207 |
407 |
230 |
|
2014 |
469 |
252 |
446 |
342 |
|
湖北 |
2016 |
339 |
283 |
350 |
288 |
2015 |
449 |
331 |
364 |
261 |
|
2014 |
418 |
330 |
379 |
315 |
|
廣東 |
2016 |
454 |
360 |
454 |
349 |
2015 |
491 |
395 |
445 |
407 |
|
2014 |
509 |
423 |
461 |
401 |
|
廣西 |
2016 |
440 |
258 |
397 |
374 |
2015 |
428 |
331 |
399 |
296 |
|
2014 |
414 |
369 |
389 |
334 |
|
海南 |
2016 |
552 |
401 |
497 |
473 |
2015 |
547 |
525 |
506 |
463 |
|
2014 |
543 |
518 |
487 |
455 |
|
重慶 |
2016 |
302 |
267 |
275 |
241 |
2015 |
339 |
288 |
291 |
273 |
|
2014 |
304 |
270 |
258 |
243 |
|
四川 |
2016 |
510 |
474 |
481 |
448 |
2015 |
485 |
464 |
470 |
438 |
|
2014 |
531 |
478 |
481 |
434 |
|
貴州 |
2016 |
453 |
428 |
378 |
336 |
2015 |
467 |
422 |
359 |
316 |
|
2014 |
462 |
423 |
369 |
289 |
|
云南 |
2016 |
489 |
444 |
442 |
399 |
2015 |
440 |
423 |
433 |
378 |
|
2014 |
482 |
451 |
419 |
384 |
|
陜西 |
2016 |
381 |
317 |
342 |
335 |
2015 |
397 |
363 |
412 |
303 |
|
2014 |
435 |
362 |
0 |
0 |
|
甘肅 |
2016 |
437 |
398 |
393 |
354 |
2015 |
448 |
405 |
399 |
323 |
|
2014 |
454 |
416 |
417 |
282 |
|
新疆 |
2016 |
394 |
335 |
398 |
337 |
2015 |
366 |
241 |
358 |
242 |
|
2014 |
389 |
223 |
274 |
229 |
|
湖南 |
2016 |
475 |
308 |
437 |
314 |
2015 |
479 |
291 |
455 |
330 |
|
2014 |
501 |
261 |
438 |
259 |
專業(yè)介紹
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 擁護(hù)黨的基本路線;適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要;德、智、體、美全面發(fā)展;面向基層;具有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理念和人文素養(yǎng);具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能;畢業(yè)后能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位或機構(gòu)等從事醫(yī)療衛(wèi)生及預(yù)防保健等工作;具有一定的醫(yī)療衛(wèi)生實踐能力、創(chuàng)新能力、實用型、高素質(zhì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。 主要課程 人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、大學(xué)英語、計算機等;專業(yè)課程:診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、五官科學(xué)、皮膚性病學(xué)等;其中診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦科學(xué)等為專業(yè)核心課程。 就業(yè)方向 畢業(yè)后能從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),可以專升本或參加“3+2”全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識,掌握口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事口腔常見疾病的醫(yī)療、保健、修復(fù)、預(yù)防工作,適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。 主要課程 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、五官科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔正畸學(xué)。 就業(yè)方向 在各級各類醫(yī)院口腔科、口腔??漆t(yī)院、牙科診所、醫(yī)療器械機構(gòu)從事口腔的醫(yī)療、口腔預(yù)防保健及口腔衛(wèi)生教育等工作;可進(jìn)行專業(yè)深造,對口湖南中醫(yī)藥大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)專升本。
護(hù)理專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有現(xiàn)代護(hù)理理念,具有良好職業(yè)素質(zhì)和護(hù)理操作技能,適應(yīng)臨床一線和社區(qū)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)的實用型人才。 主要課程 人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、護(hù)用藥理學(xué)、護(hù)士人文修養(yǎng)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理等。 就業(yè)方向 學(xué)生就業(yè)主要在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,涉外醫(yī)療機構(gòu)、從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。與中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院合作培養(yǎng)的ICU??谱o(hù)士和男護(hù)班護(hù)生特別適合在各醫(yī)院ICU、手術(shù)室等部門工作??梢詫I旧氡究圃盒W(xué)習(xí)。
助產(chǎn)專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)我國現(xiàn)代社會和醫(yī)學(xué)發(fā)展實際需要,具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)基本知識;具有良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和健康體魄;扎實掌握護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、優(yōu)生優(yōu)育與母嬰保健的基本理論和專業(yè)技能;在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)第一線能從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健及計劃生育指導(dǎo)等工作,具有職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 主要課程 人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、護(hù)用藥理學(xué)、護(hù)士人文修養(yǎng)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、優(yōu)生優(yōu)育與母嬰保健、精神護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、社區(qū)護(hù)理等。 就業(yè)方向 目前我國助產(chǎn)專業(yè)人才緊缺,尤其是各級醫(yī)院、各級婦幼衛(wèi)生機構(gòu)等需要大批高素質(zhì)的助產(chǎn)人員。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,不但能就業(yè)于各級各類綜合醫(yī)院、各級婦幼保健院的臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理崗位,而且還能就業(yè)于其他??漆t(yī)院??梢詫I旧氡究圃盒W(xué)習(xí)。
藥學(xué)專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 通過藥學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),具備藥學(xué)基礎(chǔ)、藥學(xué)綜合知識,掌握藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量分析檢驗、藥品使用、醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營管理等能力,能在藥學(xué)行業(yè)(企業(yè))領(lǐng)域,勝任藥品調(diào)劑、藥品生產(chǎn)、藥品檢驗、藥品零售和藥品銷售、藥學(xué)服務(wù)等崗位(群)工作的技術(shù)技能型人才。 通過國家考試可獲得執(zhí)業(yè)藥師資格、通過培訓(xùn)考核可以獲得中藥調(diào)劑員、醫(yī)藥商品購銷員、營養(yǎng)師、國家心理咨詢師等職業(yè)資格證書。 主要課程 高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、微生物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、藥用植物學(xué)、生藥學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理與法規(guī)、藥品市場營銷學(xué)等必修課程,以及醫(yī)學(xué)信息學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等選修課程。 就業(yè)方向 畢業(yè)生可在醫(yī)院、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)、藥品研發(fā)、零售藥房等企事業(yè)單位從事生產(chǎn)、開發(fā)經(jīng)營與管理、藥品銷售、藥物分析檢測等工作。畢業(yè)后可以專業(yè)本湘南學(xué)院。 中藥學(xué)專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 通過中藥學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),具備中藥基礎(chǔ)、中藥綜合知識、中藥購銷使用、質(zhì)量控制等方面的基礎(chǔ)知識,掌握中藥調(diào)劑、中藥鑒定、有效成分的提取分離、中藥的炮制加工、中藥制劑的制備與中藥的貯存養(yǎng)護(hù)的能力,能在中藥調(diào)配、生產(chǎn)加工、質(zhì)量控制、驗收養(yǎng)護(hù)與購銷等行業(yè)(企業(yè))領(lǐng)域,勝任中藥的生產(chǎn)加工、質(zhì)量控制、驗收養(yǎng)護(hù)、采購等崗位(群)工作的技術(shù)技能型人才。 通過國家考試可獲得執(zhí)業(yè)藥師資格、通過培訓(xùn)考核可以獲得中藥調(diào)劑員、醫(yī)藥商品購銷員、營養(yǎng)師、國家心理咨詢師等職業(yè)資格證書。 主要課程 ①主干:中藥化學(xué)技術(shù)、中藥藥劑學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)。②主要:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、心理健康教育、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析、中藥調(diào)劑技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、藥事管理學(xué)、藥理學(xué)、GSP實用技術(shù)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、安全生產(chǎn)知識。③其他:計算機基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、體育、醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(含高數(shù))、英語、形勢與政策、微生物學(xué)、醫(yī)藥市場營銷學(xué)、藥學(xué)文獻(xiàn)檢索、中醫(yī)藥膳實用技術(shù)、專項體育。 就業(yè)方向 畢業(yè)生可在醫(yī)院、藥品生產(chǎn)和醫(yī)藥企業(yè)從事中藥藥品調(diào)劑、中藥藥品生產(chǎn)、中藥藥品檢驗及管理等工作。畢業(yè)后可以專升本升入湖南中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)習(xí)。 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)熱愛祖國、擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,具有扎實的醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)知識及相關(guān)自然科學(xué)知識,具有較強的醫(yī)學(xué)檢驗實踐技能和人際交流能力,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能在各級醫(yī)院、血液中心、疾病控制中心及其他相關(guān)部門從事醫(yī)學(xué)檢驗和實驗室診斷工作的實用型醫(yī)學(xué)檢驗專門人才。 主要課程 英語、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、病理學(xué)與病理檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、臨床檢驗基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、輸血技術(shù)、寄生蟲學(xué)及檢驗、衛(wèi)生理化檢驗、檢驗儀器學(xué)等。 就業(yè)方向 各級各類醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)中心、醫(yī)學(xué)獨立實驗室從事醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)工作??梢詫I旧氡究圃盒W(xué)習(xí)。 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 我校開設(shè)的臨床醫(yī)學(xué)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)分支中目前最有發(fā)展前景的專業(yè)。在掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識基礎(chǔ)上,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)治療學(xué)和傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)基本理論、基本知識、基本技術(shù),具有獨立的實踐操作能力。畢業(yè)后在康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)工作滿一年可以參加國家執(zhí)業(yè)康復(fù)治療技師資格考試。 主要課程 英語、體育、大學(xué)計算機基礎(chǔ)、人體形態(tài)學(xué)(即以人體解剖學(xué)內(nèi)容為主,適當(dāng)增加組織學(xué)內(nèi)容)、人體機能學(xué)(即以生理學(xué)內(nèi)容為主,適當(dāng)增加生物化學(xué)等內(nèi)容)病理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運動學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、(涵蓋、診斷學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)等臨床課程內(nèi)容)、神經(jīng)病學(xué)和骨科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定技術(shù)、運動療法技術(shù)、、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、(或、假肢和矯形器學(xué))和臨床常見疾病康復(fù)等。 就業(yè)去向 各級基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院等??蛇M(jìn)行專業(yè)深造,對口湖南中醫(yī)藥大學(xué)相關(guān)專業(yè)專升本。
答考生問
問:我校是什么性質(zhì)的學(xué)校?學(xué)校代碼是多少? 答:我校是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制公辦普通醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校;學(xué)校創(chuàng)建于1950年,全稱為:益陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校,部標(biāo)代碼14097;辦學(xué)層次:???,學(xué)制三年 ;高職,學(xué)制五年;中專,學(xué)制三年。 問:高考考生填報我學(xué)校志愿時,應(yīng)該注意哪些事項? 答: 1、充分了解我校學(xué)科、專業(yè)設(shè)置的情況,選擇適合自己特點、興趣與愛好的專業(yè)報考。 2、準(zhǔn)確了解我校當(dāng)年在各省招生計劃數(shù)及專業(yè)招生人數(shù)、招收考生類別及專業(yè)的有關(guān)特殊要求和限制條件。 3、參照我校前幾年各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù),根據(jù)自己的實際情況和愛好選擇填報我校相關(guān)專業(yè)。 4、報考我校的考生,應(yīng)該第一志愿報填我校,增加錄取機會 問:我校在體檢上有哪些特殊要求? 答:我校按照教育部和衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會修訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 問:我校的錄取方式怎樣?在第幾批次錄?。?/span> 答:我校在省招生部門的統(tǒng)一組織下,實行網(wǎng)上錄取。湖南省內(nèi)在??频谝慌武浫?;跨省招生錄取批次按照生源所在省招生主管部門的規(guī)定執(zhí)行。 問:專業(yè)建設(shè)情況怎么樣? 答:1、護(hù)理專業(yè):省級特色專業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后可以參加“專升本”升入本科院校學(xué)習(xí),同時可以在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作,就業(yè)形勢非常好。 2、助產(chǎn)專業(yè):省級特色專業(yè)。助產(chǎn)專業(yè)具有顯著的專業(yè)辦學(xué)特色,在全省婦幼衛(wèi)生系統(tǒng)享有良好的聲譽。學(xué)生畢業(yè)后能在各級綜合性醫(yī)院、婦幼保健機構(gòu)、計劃生育機構(gòu)、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、家庭母嬰護(hù)理等服務(wù)機構(gòu)從事助產(chǎn)技術(shù)、母嬰保健及護(hù)理工作。 3、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè):學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)療的基本理論知識和基本技能;掌握多發(fā)病和地方病的診斷、治療及急危重癥病人的處理搶救原則,適用各醫(yī)療機構(gòu)就業(yè),同時可以“專升本”,升入本科院校學(xué)習(xí)或參加“3+2”全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)。 4、口腔專業(yè):省級精品專業(yè)。培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識,掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和與預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)后能在各級醫(yī)院、口腔醫(yī)院、口腔診所,從事口腔疾病的防治和保健工作??梢浴皩I尽?,升入本科院校學(xué)習(xí)。 5、藥學(xué)專業(yè):省級精品專業(yè),省“十三五”綜合試點改革專業(yè),中央財政扶持建設(shè)發(fā)展專業(yè)。學(xué)生入校后與上海益豐大藥房、千金大藥房、湖南津湘藥業(yè)有限公司聯(lián)合開展“訂單式”培養(yǎng),就業(yè)形勢非常好,畢業(yè)生供不應(yīng)求。可以“專升本”,升入本科院校學(xué)習(xí)。 6、中藥專業(yè):省級精品專業(yè)。就業(yè)方向是各級醫(yī)院的藥房、制劑室從事臨床用藥指導(dǎo)和監(jiān)測以及制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)和合理用藥等方面的工作,也可從事藥品銷售代理。 7、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè):目前許多醫(yī)療單位的醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)人員明顯不足,畢業(yè)生成為緊缺型人才。可以“專升本”,升入本科院校學(xué)習(xí),可以在各醫(yī)療機構(gòu)從事醫(yī)學(xué)檢驗,還可以從事醫(yī)學(xué)檢驗儀器和檢驗試劑的生產(chǎn)、銷售,食品、化妝品等生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量監(jiān)控部門的檢驗技術(shù)人員。 8、康復(fù)治療技術(shù):康復(fù)治療技術(shù)是新興的目前最有發(fā)展前景的專業(yè)。畢業(yè)后在康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)工作滿一年可以參加康復(fù)治療技士資格考試,就業(yè)前景好,可在各級基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院從事康復(fù)治療工作,還可以“專升本”,升入本科院校學(xué)習(xí)。 問:獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款和勤工助學(xué)情況如何? 答:我校設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金和校級優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金和企業(yè)設(shè)立的社會獎學(xué)金。為確保家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)和鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),學(xué)校采取以下獎助措施: 1、校級獎學(xué)金獲獎比例占學(xué)生總數(shù)的15%。 2、國家獎助學(xué)金:國家獎學(xué)金8000元/學(xué)年;國家勵志獎學(xué)金5000元/學(xué)年;國家助學(xué)金一等獎4000元/學(xué)年,二等獎3000元/學(xué)年,三等獎2000元/學(xué)年。 3、助學(xué)貸款:按照國家助學(xué)貸款有關(guān)文件精神,新生憑入學(xué)通知書可以申請辦理生源地信用助學(xué)貸款。 4、勤工助學(xué):學(xué)校設(shè)立勤工助學(xué)崗位,幫助困難學(xué)生通過助教、助研、助學(xué)、助管獲得一定的助學(xué)資助。 問:錄取結(jié)果的公布渠道有哪些? 答:高考考生可登錄湖南省教育招生考試院網(wǎng)站(http://www.hneao.edu.cn/)查詢,也可直接登錄益陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校網(wǎng)站(http://www.hnyyyz.com),或撥打電話:(0737)4227752,6355208,3336516查詢。五年制高職(大專)和中??忌苯拥卿泴W(xué)校網(wǎng)站查詢。 問:畢業(yè)生就業(yè)情況怎么樣? 答:學(xué)校提供近100家實習(xí)單位,近300家就業(yè)單位供學(xué)生選擇,大部分畢業(yè)生在廣東、北京、上海、廣西、四川、云南等省外各級醫(yī)院、部隊醫(yī)院,以及本省各級醫(yī)院就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。 問:我校畢業(yè)證由哪里發(fā)放? 答:學(xué)生在校學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)、成績合格者, 由湖南省教育廳頒發(fā)經(jīng)教育部學(xué)歷電子注冊的普通高等教育專科學(xué)歷畢業(yè)證書。
本文轉(zhuǎn)載自益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,如需轉(zhuǎn)載請注明出處
部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載、學(xué)生投稿,如有侵權(quán)或?qū)Ρ菊居腥魏我庖?、建議或者投訴,請聯(lián)系郵箱(1296178999@qq.com)反饋。 未經(jīng)本站授權(quán),不得轉(zhuǎn)載、摘編、復(fù)制或者建立鏡像, 如有違反,本站將追究法律責(zé)任!
本文標(biāo)簽: 專升本要換大學(xué)嗎全日制專升本輔導(dǎo) 上一篇:益陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校2016年招生章程 下一篇:益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校2017年招生章程