湖南專升本考試專業(yè)課怎么復(fù)習(xí)?

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時間:2021-12-29

  想學(xué)好湖南專升本管理學(xué)需要先了解這門科目考試的出題意圖和目的,簡單來講就是考察一名學(xué)生是否具備升入本科階段學(xué)習(xí)的能力,也就是說作為一名準(zhǔn)本科生在管理學(xué)方面至少要知道哪些內(nèi)容。

  如果這些知識掌握在可接受范圍內(nèi)就可以升入學(xué)習(xí)。專升本考試既不是單純的淘汰性考試也不是簡單的通過性考試,而是一種選拔型考試,兼具前兩者特點,所以管理學(xué)在考察內(nèi)容上面更加重視基礎(chǔ)知識的掌握和知識之間關(guān)系的聯(lián)系整合,以及基本的思維能力考查,不會深入考查知識理論的應(yīng)用及背后內(nèi)涵,主要浮于表面,難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于考研考博管理學(xué)。專升本重視橫向知識聯(lián)系,不重視縱向知識深度挖掘。

  但是專升本考試內(nèi)部有形無形的會再分化本科等級,如公辦民辦也就是常說的所謂的二本三本,雖然這種分法并不標(biāo)準(zhǔn),但是對于想考如二本的學(xué)生在學(xué)習(xí)管理學(xué)中需要更加重視知識點全面掌握和題目練習(xí)。因為對于這部分學(xué)生專升本考試具有明顯的淘汰性,所謂的擴招更多體現(xiàn)在總體通過率及三本錄取率。下面是我在學(xué)習(xí)方法上的建議。

  前期重視基礎(chǔ)知識,重視知識框架最基本有效的框架就是目錄,尤其是重點章節(jié)的目錄。如果理解的透徹會起到事半功倍的作用。但目錄只是框架的一種,更好的框架是自己內(nèi)化于心的,管理學(xué)是一套體系,是緊密相連的眾多知識的集合,應(yīng)該成系統(tǒng)的看待,否則五六百個細(xì)小知識點、上百個人名理論名詞很容易讓你失控。

  割裂地記憶像背單詞一樣,一個個的背是會讓你絕望的而且是不現(xiàn)實的,背著新的忘著舊的。所以要善于學(xué)通知識中的內(nèi)部聯(lián)系,一開始甚至可以自己主動的自主建立知識聯(lián)系,憑個人感覺加強知識整合形成自己的知識脈絡(luò),隨著時間的推移和對知識的理解逐漸進(jìn)步逐漸調(diào)整,但這個過程本身就能幫助你記憶和思考,自己經(jīng)常動腦不論對錯總是好的,比無腦記憶好的多,不要學(xué)知識上去就死記硬背。

  管理學(xué)結(jié)構(gòu)非常清晰,基礎(chǔ)知識脈絡(luò)非常明顯,學(xué)好前幾章你會發(fā)現(xiàn)后面的大體內(nèi)容就清晰了,很多內(nèi)容就好理解了甚至好記憶了。有些名詞看似不同但是本質(zhì)上是一個意思,大家注意同義詞內(nèi)心轉(zhuǎn)化,幫助自己更好地理解,到時你會有種恍然大悟的感覺,你會想說的這么復(fù)雜其實不就是前面的什么什么知識點的變體嗎。所以前期對知識框架要熟悉,建立自己的知識體系,尤其掌握好前面基礎(chǔ)章節(jié),學(xué)會變通,不要死記硬背,自己去想想這東西可不可以換種更好理解的方法,理解它本質(zhì)是什么意思,可不可以換成同義詞?其實背后到底是啥?這樣學(xué)知識才有效,思考著學(xué)習(xí)建構(gòu)著學(xué)習(xí),管理學(xué)應(yīng)試終究是要記憶背誦的。

  前期打好基礎(chǔ)后期記憶會尤其的快,而且會隨機應(yīng)變會舉一反三,會幾個大知識點聯(lián)系記憶掌握,效率飛升。同時前期注意章節(jié)練習(xí),鞏固加深,更多的是觀察知識點可以怎么出題和提問有幾種方式,??嫉姆较蚴鞘裁矗灶}帶點,以點帶面形成系統(tǒng),前期就是書本脈絡(luò)和基礎(chǔ)知識掌握以及題目練習(xí),重視小題積累練習(xí)。


  中期注意題目練習(xí)前期就應(yīng)該備好錯題本,在中期更應(yīng)該發(fā)揮作用,錯題本不一定只記錯題,有時做題發(fā)現(xiàn)一些題干或選項等是定義式的表達(dá)方式,總結(jié)式的結(jié)構(gòu)表達(dá),但書中并沒有或平常沒注意的,哪怕這道題你做對了也可以摘抄下來。你的錯題本就是未來重要復(fù)習(xí)工具,錯題本不意味著你要把整個題抄下來,尤其是選擇題,可以把選擇轉(zhuǎn)化為填空,主要積累句子,對于錯題可以根據(jù)自己情況分類標(biāo)清特殊符號,如分出不會的、馬虎的、還有難以確定的等等,定期對錯題本進(jìn)行刪減,定期查看錯題本,形成利用它學(xué)習(xí)的習(xí)慣,錯的題對你的價值更大。

  另外不忽視對于教材的學(xué)習(xí)深入理解,可以按章節(jié)自行整理筆記,手寫細(xì)節(jié)知識點和知識結(jié)構(gòu),加深印象,好記性不如爛筆頭。還有就是在中期加強題目練習(xí),加大題量,甚至可以達(dá)到刷題的狀態(tài)。注意小題,你會發(fā)現(xiàn)選擇題很多就是填空的變種,也有些就是過去被刪除的多選,只不過是反選罷了。還有部分是過去判斷題型,關(guān)于某個重要的可以出大題的點做三四道選擇題你會找到它的記憶重點,因為選擇選項言簡意賅,三個題就能全覆蓋一個大的論述題或簡答題的知識點,有助于你深入理解和掌握,也會加深思考,為后期背誦打基礎(chǔ)。所以小題益處多多,說一天也說不完。目錄、小題、錯題本都是可能前期你發(fā)現(xiàn)不到他們的作用,但隨著學(xué)習(xí)的深入你會最后恍然大悟、豁然開朗。

  后期沖刺階段重點在于回顧利用好前期中期準(zhǔn)備好的各種有利武器工具,重視重點知識的記憶掌握,注意容易忽視的小知識點的后期準(zhǔn)備,以備不時之需。對于難點再重復(fù)多遍,不理解也不怕,掌握重點、總結(jié)考法、找到關(guān)鍵詞、做些相關(guān)題目能應(yīng)對考試就好。至于理解如果真感興趣的話可以以后讀研或自主研究,目前堅定一個信念,考上才是硬道理其他都是浮云。

  必備高頻重點知識點無死角,細(xì)節(jié)小點利用好錯題本和筆記,后期階段還有重新一字不差讀一遍教材,考前至少要把教材過五遍以上,才會更好應(yīng)對基礎(chǔ)知識,更會無死角得高分上二本。后期重點注意關(guān)鍵詞關(guān)鍵句,對于??贾攸c大知識點,思考它可能出現(xiàn)的問法,換種說法問你還會不會,就是提升能力階段。

  一切行動應(yīng)試化,最后抓大放小,重點章節(jié)無死角。后期還要加強自己書寫練習(xí),平常注意多手寫少用電子設(shè)備,習(xí)慣長時間手寫。你想想你需要在兩小時做完卷子,這卷子有九個大題,至少要寫一千多字,還要加上你思考時間還要涂卡還要檢查,很多同學(xué)寫不完,很多人過分重視知識而忽視關(guān)鍵細(xì)節(jié),也就是寫字質(zhì)量和速度的問題,你的卷子不是給自己看的而是給判卷老師看的,判卷時間非常短,看不清就會給你扣分。

  專升本計算機怎么學(xué)

  計算機文化基礎(chǔ)課程是計算機學(xué)科的入門課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和計算機思維能力,具有計算機應(yīng)用能力。課程的目的是讓大家對計算機學(xué)科有一個整體性認(rèn)識。

  1.為什么學(xué)似乎這是一個有些多余的問題,我不覺得。你會說,學(xué)的目的是為了考進(jìn)理想的學(xué)校,成功的升入本科。此時,你應(yīng)該已經(jīng)19歲了,升本很重要,但它也只是過程,所有的努力都是你人生的意義。遇到困惑時要有樂觀的心態(tài),出現(xiàn)懈怠時要有堅定的信心,你要認(rèn)真和勇敢的面對升本問題,因為它值得,更因為你可以。

  2.需要學(xué)什么計算機文化基礎(chǔ)課程考查的內(nèi)容主要包括計算機基礎(chǔ)知識、操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、信息安全、辦公自動化和程序設(shè)計基礎(chǔ)。課程涉及知識點的數(shù)量較多,但是均為基礎(chǔ)知識,知識點難度較低。

  3.如何學(xué)根據(jù)知識點的要求,可以分為:了解、掌握、熟練應(yīng)用三種。了解,就是知道知識點的含義,能夠進(jìn)行識別和區(qū)分,比如信息安全中常見病毒類型,考生只需要了解常見病毒名稱和類型,無須深究原理;掌握,需要熟記知識點,能夠理解并正確背寫出知識要點,比如操作系統(tǒng),考生既需要掌握它的概念,還需要掌握它的特點和種類。熟練應(yīng)用,需要掌握知識點并靈活使用,比如電子表格軟件,考生必須掌握不但要掌握功能的作用和位置,還需要熟練使用。

  升本路上不孤單,希望你,平靜的、客觀的剖析下自己,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,有個切合實際的規(guī)劃,慢點不怕,腳踏實地,每天進(jìn)步一點點。

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