2021年吉首大學(xué)考試大綱 -《口語面試》

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2022-01-12
《專業(yè)面試(口語面試)》考核大綱

考試對(duì)象:報(bào)考我校2021年普通專升本英語、翻譯專業(yè)的考生。

一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

考官在評(píng)分時(shí)使用以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

a. 準(zhǔn)確性:指考生的語音、語調(diào)以及所使用的語法和詞匯的準(zhǔn)確程度 ;

b. 語言范圍:指考生使用的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍 ;

c. 話語的長短:指考生對(duì)整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少

d. 連貫性:指考生有能力進(jìn)行較長時(shí)間的、語言連貫的發(fā)言 ;

e. 靈活性:指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力 ;

f. 適切性:指考生根據(jù)不同場(chǎng)合選用適當(dāng)確切的語言的能力。

二、語言功能

專升本口語面試考試要求考生參與不同形式的發(fā)音及口頭交際,其語言能力將根據(jù)其在考試中的表現(xiàn)予以測(cè)量。考生需要掌握的語言功能和能力在《英語口語教學(xué)大綱》 中已明確列出,如下:

友好往來:問候,介紹,告別和告辭,祝愿和祝賀,感謝和應(yīng)答,道歉和應(yīng)答,提議、邀請(qǐng)和應(yīng)答。

相互交流:開始交談,繼續(xù)交談,改變?cè)掝},停止交談。

態(tài)度:愿意,希望,意向,決心,責(zé)任,能力,允許,禁止,同意和不同意,否定,喜歡和不喜歡,偏愛,責(zé)怪和抱怨,判斷、決定和意見。

勸說:命令,勸告和建議,承諾,提醒。

感情:焦慮,驚奇,興趣,加重感情色彩。

存在:存在和不存在,有和沒有。

空間描述:位置,方向,運(yùn)動(dòng),距離。

時(shí)間:時(shí)刻,時(shí)段,時(shí)間關(guān)系,頻度,時(shí)序。

發(fā)表意見和看法:詢問意見和看法,發(fā)表意見和看法,對(duì)意見和看法的反應(yīng),同意,不同意,要求澄清,澄清意見和看法。

爭(zhēng)辯:討論,討論觀點(diǎn),反駁論點(diǎn),提出進(jìn)一步論證,勸說和對(duì)勸說的反應(yīng)。

三、考試形式

英語口語面試考試分三部分:

第一部分是考生進(jìn)行英文自我介紹。時(shí)間約2分鐘。

第二部分考生進(jìn)行口語試卷測(cè)試。時(shí)間共約5分鐘。

第三部分由考官進(jìn)行提問以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力。時(shí)間約 3分鐘。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):


語言準(zhǔn)確性和范圍
話語的長短和連貫性
語言靈活性和適切性
9-10分

*語法和詞匯基本正確;

*表達(dá)過程中詞匯豐富、語法結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜;

*發(fā)音較好,但允許有一些不影響理解的母語口音;

*在討論有關(guān)話題時(shí)能進(jìn)行較長時(shí)間的、 語言連貫的發(fā)言,但允許由于無法找到合適的詞語而造成的偶爾停頓;

*能夠自然、積極地參與討論;

*語言的使用總體上能與語境 、功能和目的相適應(yīng);

8-9分

*語法和詞匯有一些錯(cuò)誤,但未嚴(yán)重影響交際:

*表達(dá)過程中詞匯較豐富,發(fā)音尚可;

*能進(jìn)行較連貫的發(fā)言,但多數(shù)發(fā)言較簡短;

*組織思想和搜尋詞語時(shí)頻繁出現(xiàn)停頓,有時(shí)會(huì)影響交際;

*能夠較積極地參與討論,但有時(shí)內(nèi)容不切題或未能與小組成員直接交流 ;

*語言的使用基本上能與語境、功能和目的相適應(yīng);

6-7分

*語法和詞匯有錯(cuò)誤,且有時(shí)會(huì)影響交際 ;

*表達(dá)過程中詞匯不豐富,語法結(jié)構(gòu)較簡單;

*發(fā)音有缺陷,有時(shí)會(huì)影響交際 ;

*發(fā)言簡短 ;

*組織思想和搜尋詞語時(shí)頻繁出現(xiàn)較長時(shí)間的停頓,影響交際,但能夠基本完成交際任務(wù);

*不能積極參與討論,有時(shí)無法適應(yīng)新話題或討論內(nèi)容的改變;
1-5分

*語法和詞匯有較多錯(cuò)誤,以致妨礙理解;

*表達(dá)過程中因缺乏詞匯和語法結(jié)構(gòu)而影響交際 ;

*發(fā)音較差,以致交際時(shí)常中斷。

*發(fā)言簡短且毫無連貫性,幾乎無法進(jìn)行交際。
*不能參與小組討論。

五、參考書目:

《新世紀(jì)高等院校英語專業(yè)本科生系列教材:口語教程(第一、二冊(cè))(修訂版)》,作者: 王守仁、陸明、 陳博,上海外語教育出版社,2008。


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