一、課程類別：美術(shù)學專業(yè)專升本課程

二、編寫說明

1、本考核大綱參考繆肖俊的教材《素描》進行編寫。

2、本大綱適用于美術(shù)學專業(yè)專升本考試。

三、課程考核的要求與知識點

第一章 素描教學的意義

1、識記：

（1）素描即是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，又是一種獨立的藝術(shù)表現(xiàn)形式；

（2）素描的基礎(chǔ)性；

（3）素描的藝術(shù)性；

（4）素描的時代性；

（5）素描的廣泛性。

2、理解：

（1）明確素描學習的目的；

（2）素描教學與素描藝術(shù)的關(guān)系。

3、運用：（1）素描的基礎(chǔ)性、藝術(shù)性、時代性、廣泛性。

第二章 素描的基本概念

1、識記：（1）形體概念；（2）結(jié)構(gòu)概念；（3）結(jié)構(gòu)與形體的關(guān)系；（4）透視；（5）比例。

2、理解：（1）素描造型的基本要素；（2）素描造型要素及其相互關(guān)系；（3）三大面，五大調(diào)。

3、運用：

（1）科學的觀察方法與整體觀察的意識；

（2）形體結(jié)構(gòu)與空間關(guān)系的表達；

（3）平面、單色的構(gòu)成形式與形體質(zhì)感的表達；

（4）通過素描造型各要素之間關(guān)系的表現(xiàn)，掌握形體的基本表現(xiàn)手法。

第三章 素描的構(gòu)成形式

1、識記：（1）線條的構(gòu)成；（2）調(diào)子構(gòu)成；（3）調(diào)子和線條結(jié)合的構(gòu)成；（4）點、線、面的構(gòu)成；（5）黑、白、灰的構(gòu)成；

2、理解：（1）素描的構(gòu)成形式；（2）體面、比例、結(jié)構(gòu)、透視與黑、白、灰關(guān)系。

3、運用：（1）素描構(gòu)成形式進行形體的表現(xiàn)。

第四章 素描的表現(xiàn)形式

1、識記：（1）理性、寫實與超寫實；（2）感性、夸張和變形；（3）創(chuàng)造、意象和抽象。

2、理解：

（1）素描的基本表現(xiàn)形式；

（2）表現(xiàn)方法：全因素式、結(jié)構(gòu)式、以線帶調(diào)式、線描式、速寫、默寫；

（3）素描表現(xiàn)技巧要領(lǐng)。

3、運用：

（1）了解、掌握素描的各種表現(xiàn)方法；

（2）對形體的觀察、分析、理解及概括表現(xiàn)等方面的能力。

第五章 素描技法

1、識記：

（1）幾何體、靜物、石膏、人物和人體的形體結(jié)構(gòu)；

（2）方法步驟：構(gòu)圖起稿、大色調(diào)關(guān)系、深入表現(xiàn)、調(diào)整完成；

（3）基本要求：整體觀察、比較手法、由表及力；特征意識、節(jié)律意識。

2、理解：

（1）觀察和認識物體自然的形體結(jié)構(gòu)、造型特點及其規(guī)律；

（2）對幾何體、靜物、石膏、人物和人體的整體觀察、互相比較.

3、運用：

（1）掌握素描造型方式方法并能對幾何體、靜物、石膏、人物和人體形體結(jié)構(gòu)的理解、把握及藝術(shù)表現(xiàn)。

第六章 透視

1、識記：（1）透視的基本概念；（2）平行透視；（3）成角透視；（4）傾斜透視。

2、理解：（1）透視的基本形態(tài)與特點。

3、運用：（1）透視知識在素描作業(yè)中的應用。

第七章 素描寫生

1、識記：（1）素描寫生的基礎(chǔ)知識和理論知識。

2、理解：（1）對靜物、人物的整體觀察、互相比較；（2）素描寫生的技法、表現(xiàn)功能和藝術(shù)處理。

3、運用：（1）對靜物、人物形體結(jié)構(gòu)寫生的理解、把握及藝術(shù)表現(xiàn)。

四、課程考核實施要求

1、考核方式

本考核大綱為美術(shù)學（師范）專業(yè)專升本學生所用，考核方式為閉卷考試。

2、考試命題

（1）本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。

（2）試題對不同能力層次要求的比例為：識記的占20%，理解約占30%，運用約占50%。

（3）試卷中不同難易度試題的比例為：較易占25%，中等占55%，較難占20%。

（4）本課程考試試題類型為命題創(chuàng)作。

3、課程考核成績評定

考試卷面成績即為本課程成績。

五、教材和參考書

1、教材 繆肖?。端孛琛?[M]. 沈陽：遼寧美術(shù)出版社，2016.

2、參考書目

[1] 楊景芝.《素描基礎(chǔ)》 [M].北京：人民美術(shù)出版社，2012.

[2] 高卉民.《繪畫素描》 [M]. 沈陽：遼寧美術(shù)出版社，2014.