為此給同學(xué)們總結(jié)了以下幾點(diǎn)你需要知道的,要盡可能避免這些問(wèn)題!
1、盲目報(bào)考
升本在一定程度上被看做是??频难永m(xù)和升華,也正因?yàn)槿绱?,很多??茖W(xué)歷不太理想的同學(xué),在決定升本的時(shí)候,希望彌補(bǔ)遺憾,這個(gè)無(wú)可非議,但同學(xué)一定要正確認(rèn)識(shí)自己的能力,自己是一個(gè)怎樣的水平,對(duì)于專升本能付出多少努力,都要認(rèn)真客觀的考量。盲目報(bào)考,只能竹籃打水一場(chǎng)空。
2、學(xué)習(xí)沒(méi)有規(guī)劃專升本是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程,一定要有一個(gè)長(zhǎng)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要合理,在一個(gè)多長(zhǎng)的時(shí)間段完成多少學(xué)習(xí)內(nèi)容,不要好高騖遠(yuǎn)。復(fù)習(xí)計(jì)劃可以作為一個(gè)參照物,檢查自己階段性的學(xué)習(xí)成果,如果沒(méi)有任何計(jì)劃性的隨性復(fù)習(xí),很容易迷失方向,也會(huì)有復(fù)習(xí)不全面的隱患。至于計(jì)劃,不要隨便從網(wǎng)上復(fù)制別人的計(jì)劃,別人的不一定適合你,一定要為自己量身定制。
3、復(fù)習(xí)效率低有了適合的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并不是萬(wàn)無(wú)一失了,還需要高質(zhì)量高效率的完成計(jì)劃,很多同學(xué)把計(jì)劃當(dāng)成了擺設(shè),總是因?yàn)檫@樣那樣的雜事,耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度。常見(jiàn)的就是一邊刷手機(jī)一邊看書或者聽(tīng)音樂(lè)看書,上網(wǎng)查資料不小心就變成了淘寶看視頻,這樣的學(xué)習(xí)效果,即使再久的復(fù)習(xí)時(shí)間都是沒(méi)有意義的。
4、偏科考試科目分公共課和專業(yè)課,所以必須保證每一個(gè)科目的均衡復(fù)習(xí),對(duì)于處于弱勢(shì)的學(xué)科一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不能因?yàn)椴幌矚g或者學(xué)不會(huì)而放棄,不然最終會(huì)成為過(guò)線的短板。此外,同學(xué)一定要重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),畢竟那才是你今后更高層次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和保障。
5、知識(shí)結(jié)構(gòu)不系統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)不系統(tǒng),這是考生的一道硬傷,處理不好這一項(xiàng),可能意味著達(dá)不到考試綜合考查的基本要求,知識(shí)的設(shè)置都是有內(nèi)在聯(lián)系的,考生要尋找適合自己的方法,盡量在最短的時(shí)間內(nèi)理順知識(shí)體系,系統(tǒng)搭建知識(shí)框架,強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)??忌獙?duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行全面的了解,掌握基本思路,然后進(jìn)行總結(jié)歸納,最終形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
6、心態(tài)不好最后要說(shuō)的,也是最關(guān)鍵的,那就是備考心態(tài),一個(gè)好的心態(tài)是做任何事的前提和基礎(chǔ)。很多同學(xué)總是在學(xué)習(xí)之余有太多的糾結(jié),患得患失,其實(shí),完全沒(méi)有必要,往長(zhǎng)遠(yuǎn)想,專升本只是人生太多的目標(biāo)之中的一個(gè),不管結(jié)果怎么樣,我們都會(huì)好好地走下去,去擁有自己獨(dú)一無(wú)二的人生。
以上就是專升本考試中同學(xué)們?nèi)菀子鲆?jiàn)的坑,希望大家引以為戒!
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