看來(lái)，不僅要調(diào)整好心態(tài)，掌握好復(fù)習(xí)方法才是關(guān)鍵，只要找對(duì)了方法，學(xué)習(xí)也會(huì)是件輕松的事情。速來(lái)get你的高分法寶吧~

之所以把“心態(tài)”放在第一位，是因?yàn)橹篮芏嗤瑢W(xué)在這個(gè)階段容易在心理上出現(xiàn)問(wèn)題，而過(guò)度的放松，則在行為上表現(xiàn)為學(xué)習(xí)松散不懂自律。

晃來(lái)晃去，時(shí)間就沒(méi)了，到快考試的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)該學(xué)的知識(shí)沒(méi)學(xué)，已經(jīng)與其他同學(xué)拉開(kāi)了一定的距離。因此，非常重要的事情，甚至重于學(xué)習(xí)的事情，就是把自己的心態(tài)調(diào)整到底。可以自問(wèn)一下：我到底想不想考上目標(biāo)院校？我有多想考上目標(biāo)院校？

輔導(dǎo)教材不在于多，而在于精。教材有一兩本即可，但一定要反復(fù)看，吃透了才是好的。

真題也要看，雖然說(shuō)真題不會(huì)重復(fù)考，但是你至少知道考試的題型和大致難度。模擬題也要做幾套，這個(gè)題目不在于多，一定要精。當(dāng)然了，選擇題目類的書(shū)籍時(shí)，一定要翻翻后面的解析，你能看懂，看著舒服的，才是最適合你的。

做題是為了掌握知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)的一開(kāi)始，就要將知識(shí)點(diǎn)與習(xí)題結(jié)合起來(lái)，要不斷的嘗試著用所學(xué)知識(shí)來(lái)解題。這樣有兩個(gè)好處：一是可以更快的掌握知識(shí)；二是能夠不斷的改變自己的思維模式，以防學(xué)了知識(shí)不用，還是老思維。

同時(shí)，還要明確一點(diǎn)：基礎(chǔ)階段的做題，其目的是為了更好地掌握知識(shí)與技巧，而非應(yīng)試。做題時(shí)，要細(xì)致、規(guī)范，爭(zhēng)取把題目蘊(yùn)含的知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)一遍，這樣可以在短時(shí)間內(nèi)掌握必須的知識(shí)。

學(xué)習(xí)知識(shí)與技巧，是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，符合學(xué)習(xí)的基本規(guī)律，這樣學(xué)起來(lái)既輕松，效果又好。簡(jiǎn)單題細(xì)細(xì)研究，復(fù)雜題時(shí)常練練。

而復(fù)雜題，一般來(lái)說(shuō)涉及的知識(shí)點(diǎn)要多，甚至還會(huì)夾雜其它的諸如閱讀上的陷阱，這樣的題在接近考試時(shí)，應(yīng)該將其視為學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)。

俗話說(shuō)："好記性不如爛筆頭。"學(xué)習(xí)的時(shí)候，拿起筆，寫(xiě)一寫(xiě)，記知識(shí)從手指進(jìn)入大腦。寫(xiě)得速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于看的速度，也正是這樣，你的思維才有時(shí)間去消化它，并盡可能地記住它。

復(fù)習(xí)節(jié)奏在于連續(xù)，而不在于突進(jìn)。由于其它事情的干擾，可能有時(shí)一天，甚至連續(xù)幾天都不能有效復(fù)習(xí)。其實(shí)這樣的節(jié)奏是不好的，學(xué)習(xí)切忌一曝十寒。

因此，建議大家在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，最好做的細(xì)致一些，可以按著知識(shí)模塊來(lái)安排學(xué)習(xí)的進(jìn)度，力爭(zhēng)做到即使只有一小段時(shí)間，也能復(fù)習(xí)一些模塊內(nèi)容，也能有效推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)度。

以上就是小編總結(jié)的升本法寶，希望能夠幫到你們！

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