一本好的“錯題集”可以說是自己知識漏洞的一個寶典，平時要多注意及時整理與總結，在復習時，記錄好錯題，“錯題集”就是你最重要的復習資料。

將所有的錯題分類整理，分清錯誤的原因：概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類、圖型類、技巧類、新概念類、學科思想類等等，并將各題注明屬于某一章某一節(jié)，這樣分類的優(yōu)點在于既能按錯因查找，又能按各章節(jié)易錯知識點查找，給今后的復習帶來簡便，另外也簡化了“錯題集”，整理時，同一類型問題可只記錄典型的問題，不一定每個錯題都記。

老師試卷評講時，要注意老師對錯題的分析講解，該題的引入語、解題的切入口、思路突破方法、解題的技巧、規(guī)范步驟及小結等等。并在該錯題的一邊注釋，寫出自己解題時的思維過程，暴露自己思維障礙產(chǎn)生的原因及其根源的分析。

對于每一個做錯的題，我們都必須要查找資料或課本，找出與之相同或相關的題型，并作出解答。如果沒有困難，說明這一知識點，你可能已經(jīng)掌握了，如果還是不能解決，則對于這一問題的處理還要再深入一點。因為在下一次的測試中，在這同一個問題上，你可能還要犯同樣的錯誤。

將“錯題集”按自己的風格，編好頁碼，進行裝訂，由于每頁不固定，故每次查閱時還可及時更換或補充。通過整理“錯題集”，你將學會如何學習、如何掌握可能在將來的考試中會犯的錯誤，真正做到“吃一塹，長一智”。

就如前文提到的，并不是所有的錯題都需要整理，大家需要進行判斷。當我們高效整理好錯題本后還要時不時翻看，這樣有助于提升學習效率！

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