普通專升本復(fù)習(xí)過程中,很大考生容易陷入誤區(qū),產(chǎn)生“錯(cuò)覺”,導(dǎo)致自己的復(fù)習(xí)效果不是很盡如人意。
錯(cuò)覺一:逛下朋友圈再復(fù)習(xí)!
心理活動:吃完飯來到自習(xí)室坐下,看到教室人還不多,不如我先看看朋友圈今天大家都干嘛了吧?你看別人都在玩耍,就我還在好好復(fù)習(xí),就玩5分鐘,沒事的~打開朋友圈,小A生病了,關(guān)心一下;小B票圈秀恩愛,吐槽一下;小C去了韓國,想想有沒有需要讓他代購的東西;還有那個(gè)誰…
事實(shí):5分鐘=2小時(shí)!
有時(shí)候我們的高估了自己的自制力,所以微博、朋友圈這些在零散時(shí)間看看就好,比如吃飯前后在食堂的時(shí)候,比如在宿舍泡腳的時(shí)候。建議大家進(jìn)入復(fù)習(xí)環(huán)境時(shí),最好立馬投入學(xué)習(xí)中,給每天的復(fù)習(xí)一個(gè)好的開始!
錯(cuò)覺二:背單詞好有成就感!
心理活動:好開心,我今天背了100個(gè)單詞,單詞書過了好幾頁!
事實(shí):其中一半都是高中大綱里的詞匯,另外還有好多是已經(jīng)認(rèn)識的詞匯,實(shí)際上掌握的新詞匯并不多。
針對背單詞,我們不能用背單詞的個(gè)數(shù)和頁數(shù)來麻痹自己,看起來背了很多,實(shí)則掌握的新詞匯不多。所以,在背單詞的時(shí)候,就不要總是盯著那些早就滾瓜爛熟的詞匯了。
錯(cuò)覺三:這個(gè)知識點(diǎn)應(yīng)該不會考!
心理活動:這道高數(shù)題比較難,我先放一邊待會兒再看;這種類型的英語閱讀做起來費(fèi)勁兒,等有空我再集中時(shí)間練習(xí)它;這個(gè)專業(yè)課的名詞解釋太長了,估計(jì)考試也不會考,那就算了吧。
事實(shí):大概率會出!
相信我們都遇到這種情況,給自己一個(gè)借口,有時(shí)候是畏難情緒在作怪,但更多的時(shí)候是因?yàn)楸в袃e幸心理。這次遇到不會了我們忽視它,下一次又未必重視起來。
腦補(bǔ)一個(gè)場景,在2020普通專升本的考場上,我們看到一道眼熟的題,但是就是想不起來具體的內(nèi)容是什么了。那一刻,是不是會非常后悔?
所以,考生們在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定不要心存僥幸,要認(rèn)真?zhèn)淇?,踏?shí)備考,這樣才有可能獲得更高的考試分?jǐn)?shù)。
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