無論備考復習的時間長短，我們都要對整體的學習做好計劃，分階段的進行復習，階段性的學習相當于細化學習內(nèi)容，更容易看到學習進度。

1.基礎知識復習階段

對基礎知識的復習，首先和主要的是重溫單元復習，若在單元復習中曾整理出較好的書面資料，這時就會感到大有用場，總復習也會較為省力。其次，再將各單元知識相聯(lián)系。即把一個學科的主要知識點：基本的概念、觀點、原理、事實、定理、公式都拉出來，進行全面的復習——在理解的基礎上有意識地去記憶，并切實注意主要知識點之間的關系。

2.解題能力訓練階段

在對基礎知識進行系統(tǒng)復習后，現(xiàn)在主要是做練習題。這時所做的題不再是針對單元復習設計的題，而都是綜合題，即一套套的學科考試模擬題。做題既要重視量，更要重視質。因為做題訓練的目的既是對基礎知識的鞏固，深化理解，也是檢驗自己對基礎知識的掌握還有哪些漏、缺、模糊的地方。所以，對做過的題一定要認真地檢查、核對，找出自己存在的問題，該補的補，該改的改，這樣才能有進步和提高。

3.理論聯(lián)系實際學會運用

前兩個階段是在對基礎知識的記憶和理解層次上的復習，這一階段要求就高了，即要運用所學知識解決我們現(xiàn)實生活、工作等方面的問題這樣的知識對于文科來說就是觀點、原理；對于理科來說就是定理、公式。

基礎知識復習階段是總復習中非常重要的一個階段，這部分內(nèi)容復習不好，不僅后邊的階段不好進行，也是考不出好成績的。因為，就現(xiàn)實的考試而言，不管考題的情境如何設置，考試都主要考基礎知識。

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