很多同學表示，面對專升本高數(shù)這座大山，復習備考無從下手，這里小編給大家分享一下高數(shù)的學習小技巧，希望可以幫助到大家。

一、理解知識點

高等數(shù)學中涉及到的知識點有：定義，定理，公式。

1.我們要從定義的文字上把握，這個定義的基本含義是什么。

2.定理涉及的條件。

這點很重要。很多同學沒有注意到定理存在的條件，結果在解題中拿著定理到處用，結果往往得出錯誤的結論。

3.定理要想把握好，一定要做一定的相關題目。

這樣才可以真正把握其內(nèi)涵。如果要深入地了解定理，往往還要做一定的涉及到多個定理或公式的題目。需要在實踐中領會。如果學了定理，卻不能做題目，那么學的知識是死的，這樣的知識是沒有多少作用的。

4.公式。

有的公式很簡單，象導數(shù)公式，只要你對導數(shù)的定義理解清楚了，那么利用導數(shù)公式簡直就是和套用乘法公式差不多。

二、消化和鞏固知識點

1.把教材上的題目認真做好

這些題目往往是專門為了消化和理解定義、定理與公式而設計的，這是屬于打底子的題目。所以必須每道題目都過關。這些題目往往不是很難，但是在消化和理解基本知識點上起的作用卻是不容低估。有些同學恰恰在這方面沒有把握好。

典型的反面例子有：

（1）因為時間緊迫，或者某些題目做不出，結果就抄同學的作業(yè);

（2）管他題目作對了還是做錯了，先對付一下，把作業(yè)交給老師，算是完成了平時作業(yè)，這下老師不會扣我的平時分了。

（3）不做詳細的論證分析，有些題目將題目的答案算出來就算了;有些題目，先是放出風來，說顯然是如何如何(其實并不顯然)，然后宣布原命題成立。

凡此種種，都是不負責任的做法。事實上，如果今天不能將今天的任務完成，就不要幻想明天可以不僅將明天的工作完成，還能將今天拉下的工作補上。長期下來，拉下的任務越來越多，以后的學習就越困難。

2.解題不能為解題而解題

有些同學解了一道題目后，以后要是遇到了同樣的題目，也許基本還是能做出來的，但是這道題目要是適當改造一下，又不知道怎么做了。這種情況，就屬于學而不思的為解題而解題的情形。要想解題起到的效果好，不光是解決了一道題目，而應該將所有類似的題目的解題辦法都總結出來。這樣，舉一反三，就不怕出題目的人變換招式了。我們希望，同學們在解題的時候，一定要多想想，每做一道題目，都考慮一下，這道題目可以歸結為什么類型的題目?這樣，做一道題目，就相當于解了一類或幾類的題目了。

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