現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)網(wǎng)課是很多同學(xué)復(fù)習(xí)專升本的方式。但也有部分同學(xué)表示，網(wǎng)課的復(fù)習(xí)效果不盡如人意，其中學(xué)習(xí)效率低是最常見的一種表現(xiàn)。

剛學(xué)了幾分鐘，就想喝水，想休息，想看手機……好不容易一堂課上完了，學(xué)了什么都沒印象。

其實掌握正確的學(xué)習(xí)技巧，網(wǎng)課復(fù)習(xí)同樣高效有收獲！

一、學(xué)前做好準(zhǔn)備

01 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

在網(wǎng)課開始之前，把手機調(diào)成靜音，關(guān)閉和聽課無關(guān)的網(wǎng)頁，提前告知家人，給自己營造一個安靜的、不被打擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在家里學(xué)習(xí)網(wǎng)課，有些同學(xué)喜歡窩在床上或者癱在沙發(fā)上，但是這樣的環(huán)境和姿勢都是不利于學(xué)習(xí)的。

一方面坐姿不良，很容易產(chǎn)生疲勞，削弱聽課效果；另一方面慵懶的躺姿也會讓人過于隨意，不利于深入思考和記憶。

02 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

網(wǎng)課學(xué)習(xí)之所以容易開小差，很大一部分原因是因為沒有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

給自己樹立明確的目標(biāo)，可以幫助我們快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，消除惰性，避免“人在桌前心在外”的情況，極大的提高學(xué)習(xí)效率。

二、學(xué)中緊跟進(jìn)度

01 緊跟老師思路

網(wǎng)課學(xué)習(xí)的過程中，大家如果遇到不懂的地方，一定不要過于糾結(jié)，先跟著老師的思路繼續(xù)往下走。

不要因為一個問題而影響了后面的聽課，有可能在后面的內(nèi)容中你的問題能夠得到解決，如果沒有得到解決可以課后再問老師。

如果一堂課中，你有非常多聽不懂的地方的話，要考慮你選擇的課程是否適合你現(xiàn)在的基礎(chǔ)。

02 及時記錄關(guān)鍵信息

當(dāng)老師給出重點內(nèi)容、關(guān)鍵信息，或者提到補充材料的時候，如果內(nèi)容較為簡短，可以在紙上迅速記下來；如果內(nèi)容較多的話，可以通過截屏等方式，先將內(nèi)容記錄下來，便于下課之后整理總結(jié)。

三、學(xué)后及時總結(jié)

01 梳理筆記

課后要及時對課堂筆記進(jìn)行梳理，如果有課后作業(yè)的話最好趁熱打鐵及時完成。

02 解決難點

對課上的難點內(nèi)容以及作業(yè)中的錯題可以通過詢問老師或查資料的方式進(jìn)行解決，不要把這堂課的難點拖到下一堂課。

四、選擇合適的網(wǎng)課

如果選擇的網(wǎng)課不適合自己的話，學(xué)習(xí)就會變成一個痛苦的過程，效率當(dāng)然不高。

升本中心英語網(wǎng)課分為不同類型和階段，滿足不同基礎(chǔ)學(xué)員的需求。不僅如此，報名中心網(wǎng)課還可以享受三大配套服務(wù)：

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2.互動答疑：24小時內(nèi)回復(fù)學(xué)員提出的問題。

3.回放觀看：學(xué)員可在固定時間內(nèi)，不限次數(shù)回放學(xué)習(xí)。

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