英語(yǔ)的學(xué)習(xí)光注重基礎(chǔ)知識(shí)顯然是不夠的，考生還要在學(xué)習(xí)單詞的同時(shí)學(xué)會(huì)做題，通過(guò)運(yùn)用做題才能幫助考生記憶會(huì)更加深刻，英語(yǔ)能力才能提高。

大多數(shù)考生的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好，如果拿單詞表背單詞總是記憶教材前面的部分。建議在后期復(fù)習(xí)階段以做題的方式記憶單詞，效率會(huì)更高。在一道題中如果出現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)，可先找出其含義，標(biāo)注在練習(xí)題上，讀懂上下文，再進(jìn)行選擇。無(wú)論是讀音，詞匯或語(yǔ)法都是語(yǔ)言的基礎(chǔ)。三者應(yīng)該同步復(fù)習(xí)?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)，可花時(shí)間細(xì)細(xì)閱讀相關(guān)教材對(duì)語(yǔ)法和詞匯的講解，加強(qiáng)理解與記憶。

對(duì)于英語(yǔ)考題中一些有難度的題目，考生可以分析考察意圖，然后結(jié)合自己學(xué)習(xí)過(guò)的相關(guān)知識(shí)，來(lái)判斷出題者的測(cè)試點(diǎn)是什么，然后運(yùn)用平時(shí)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)分析，選出答案。在英語(yǔ)答題時(shí)，考生可以先通讀試卷，再按照先易后難的順序答題，這樣可以幫助考生建立信心，對(duì)于難以進(jìn)入答題狀態(tài)的考生，可以幫助考生避免答題狀態(tài)不佳，導(dǎo)致成績(jī)不理想。

其實(shí)有的題目在出題時(shí)會(huì)有一定的暗示，尤其是閱讀理解后的選擇題目，一般就算不能在文中找到精確答案，但是也能在文中有一定的暗示。如果選擇不出答案，可以巧妙使用一定的方法，例如排除法?？忌梢赃\(yùn)用語(yǔ)言排除、邏輯排除、語(yǔ)法排除等方法，來(lái)排除哪些比較容易看出不是正確答案的選項(xiàng)，幫助考生縮小選擇范圍，從而增加一定的得分機(jī)會(huì)。

其次，考生在復(fù)習(xí)后期一定要多做題來(lái)鍛煉手感，做過(guò)的練習(xí)和模擬試卷一定要保留好，做錯(cuò)的部分要加上特別的標(biāo)識(shí)，臨近考試時(shí)多看做過(guò)的錯(cuò)題和往年模擬試題，看看自己經(jīng)常出錯(cuò)的部分，增強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的記憶。

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