很多考試指導(dǎo)為自己的備考做好計劃，分階段的進行，但是學(xué)習(xí)效率不高，往往是因為沒有真正掌握學(xué)習(xí)的有效方式，所以才難以達到好的效果。

在最開始學(xué)習(xí)高數(shù)或者其他科目時，做題時可能需要對照課本查找公式來解題；每次都要對翻書查找過的公式進行短暫的記憶，也就是說即使這次沒有完全記住，但是要在腦海中存有印象，加上之后通過反復(fù)的做相似的題型，練習(xí)的多了，便不需要再看書，而是直接運用，這樣，在做題的時候不知不覺地實現(xiàn)對公式的記憶。

特別是面對錯題，首先要做的就是結(jié)合題目分析正確答案，然后思考自己出現(xiàn)錯誤的原因。好記性不如爛筆頭，在對錯題進行充分的理解后，可以適當(dāng)?shù)馗鶕?jù)自己的實際情況對錯題進行一下整理納入錯題集，方便日后翻翻閱。無論是在錯題旁著重標(biāo)注還是抄下來，本身目的都是讓我們有時間注意反復(fù)復(fù)習(xí)，看的次數(shù)越多印象就會越深刻，而且在看的時候還要連帶涉及到的知識點一起復(fù)習(xí)，要能回想起這類題型的解題方法，才算達到目的。重復(fù)記憶，才能讓我們對知識由生疏轉(zhuǎn)為熟悉。

復(fù)習(xí)時的練習(xí)其實也是一種自我測試，看看自己對知識的掌握程度。但很多同學(xué)在對照答案時如果這類題正好猜對了答案，就很容易被他們忽略，誤以為是自己掌握了，這樣就會遺漏某些知識點。所以我們在做題時碰到這種就一定要在旁邊進行標(biāo)注，哪怕最后答案猜對了，這也只能歸類為錯題，我們需要挖掘它背后的知識點，以及我們不會的原因，確定自己完全掌握后才可以進行下一步。

大多數(shù)考試都需要考生去了解歷年的題型，類似于考研，公務(wù)員，大學(xué)英語四六級等，專升本考試也是一樣的，需要我們提前去熟悉本專業(yè)考試科目的題型有哪些。反復(fù)做題就是我們把握命題規(guī)律的重要方法。一方面反復(fù)刷題可以鞏固對知識的掌握，加深記憶，另一方面還能從練習(xí)中查缺補漏，全方位掌握知識。

總之，考生要在學(xué)習(xí)中找到適合自己的方式，有效的提高學(xué)習(xí)成績，不然長時間的學(xué)習(xí)沒有效果的話只是浪費時間。

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