? ? 很多同學明明看起來很努力的在復習，但是效果卻不這么好。其實這是沒有找到正確有效的復習方法，長期下去，不僅浪費時間，學習效果也不會得到提升。下面為大家分析幾種導致復習效率低的原因，希望同學們有則改之無則加勉。

1.學習時間很長，得不到有效的休息

多數(shù)人都認為，只要刻苦就會有收獲，即使在疲勞的時候依然要堅持?？墒瞧诘臅r候，思路變得不清晰，面對大量的知識，覺得很乏味，甚至失去興趣。

2.重復著大量同樣的內容，沒有做到精簡

學習結束之后，如果有心把自己曾經做過的試卷、作業(yè)、資料等拿過來看看，一定會發(fā)現(xiàn)重復了大量同樣的內容，甚至是原題。

還有一些同學將自己有限的精力和時間放到無限大的題海中，從做題的時間上看，花費了大量的時間，從做題的數(shù)量上看，面前的一堆紙張已經說明了問題。

3.過于死記硬背，缺乏獨立思考

很少考查那些需要背誦的知識點，而是大部分集中在理解和運用上。如果知識不能體系化，僅僅靠死記硬背的話，即便你能對考點倒背如流，考試分數(shù)可能依舊不理想。

4.沒有根據(jù)的自己的實際情況去安排學習規(guī)劃

很多學生被動的跟著輔導班、學姐學長經驗、或別人的復習節(jié)奏走，自己遇到的問題沒有得到重視，更沒有得到解決，問題擺在那，沒有得到解決，怎么能做到不斷的完善和進步呢?

競爭強度可想而知，誰能把自己遇到的問題最大限度的解決，誰就收獲最大

5.心態(tài)因素的影響

學生由于自己學習效率不高，害怕倒計時，是因為在很大程度上，被時間追著跑，而不是自己合理的應用時間。還有的學生由于對學習認識方面的存在不足，覺得難題、瘸腿科目就很難補上了。隨著時間越來越近，變得很糾結，結果整天把自己弄得不快樂，到頭來什么問題都沒有解決。

以上幾點希望同學們要注意下。 最后，希望同學們要有效的利用時間。時間是水，如何化零為整是一門學問，效率高的學生都是非常善于將別的同學嬉戲打鬧的時間充分利用，希望同學們做好學習計劃，高效備考。

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