不知道同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有，那些在學(xué)習(xí)過程中總是保持積極主動(dòng)的人，往往也能取得更好的成績，但是自己就是主動(dòng)不起來，應(yīng)該怎么辦呢？

（1）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

將大綱中的內(nèi)容與考核目標(biāo)作為出發(fā)點(diǎn)。首先進(jìn)行閱讀，了解本章的考試知識(shí)點(diǎn)、自學(xué)要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、大體的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及每節(jié)需要達(dá)到的能力層次要求。

用作為“識(shí)記”、“領(lǐng)會(huì)”、“簡單應(yīng)用”、“綜合應(yīng)用”的標(biāo)記在章節(jié)中標(biāo)識(shí)出來，還將每章后附的思考題與練習(xí)題作為具體目標(biāo)，在精讀教材內(nèi)容前瀏覽一遍，作到既抓住重點(diǎn)，又有的放矢。

（2）勤動(dòng)手提高表達(dá)知識(shí)的能力

勤動(dòng)手動(dòng)筆也是有效地提高學(xué)習(xí)成績的好方法，大多數(shù)的考生在考試答題時(shí)心中明白，就是不知如何組織語言進(jìn)行表達(dá)，眼高手低，對于占考分比重較大的論述題，尤其感到困難。

為了克服這種現(xiàn)象，一般均將課后練習(xí)題的答案列出一個(gè)框架，寫明要點(diǎn)，條理分明，用一張紙附在內(nèi)容旁，或?qū)懺跁锌瞻滋?，在答題時(shí)有條不紊，根據(jù)要點(diǎn)最大限度地發(fā)揮了自己運(yùn)用知識(shí)的能力。

（3）自我測試

每自學(xué)完一章，檢查一下知識(shí)的掌握情況是很有必要的。其中包括認(rèn)真思考課后練習(xí)題并寫出答案，概括性地進(jìn)行知識(shí)小結(jié)，利用歷年有關(guān)本章的考題進(jìn)行自我測試。

如果不能胸有成竹地回答出問題，就應(yīng)重讀有關(guān)段落，盡可能地細(xì)讀課本，逐句推敲。

專升本復(fù)習(xí)中很重要的一個(gè)能力就是自學(xué)能力，如果被動(dòng)的等著老師來教你，那么學(xué)習(xí)效果必然是不會(huì)好的，希望大家都能更積極主動(dòng)一點(diǎn)。

備考湖南專升本的同學(xué)，如果有專升本相關(guān)疑惑或者需要學(xué)習(xí)上的幫助，可以在文末留下你的聯(lián)系方式，或者直接添加樂貞老師微信lezhen_edu，我們將為您答疑解惑~

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