內蒙古學前教育專升本考哪幾門

　　考教育理論基礎(教育學、心理學部分)、大學語文、外語(英語/日語/俄語)、思想政治理論、計算機基礎5門，2023年內蒙古學前教育專升本屬于教育學類，教育理論基礎考試采用閉卷、筆試形式。考試時間為150分鐘，全卷滿分100分(含教育學、心理學部分)?？荚嚥皇褂糜嬎闫?。

　　2023內蒙古專升本教育類考試形式與參考題型

　　(一)考試形式

　　考試采用閉卷、筆試形式?？荚嚂r間為 150 分鐘，全卷滿分100 分(含教育學、心理學部分)?？荚嚥皇褂糜嬎闫?。

　　(二)參考題型

　　考試題型包括單項選擇題、填空題、判斷題、判斷說理題、論述題、案例分析題等，也可以采用其它符合學科性質和考試要求的題型。

　　參考書目

　　含有上述考試內容的教育學原理、中外教育簡史、心理學基礎及其它教育學、教育史、心理學、教育心理學等相關參考書目。

　　《教育理論基礎》作為專升本考試教育類的專業(yè)基礎課，其考試說明是依據(jù)教育部頒布的相關高等職業(yè)教育課程標準編制。該課程注重考查考生對教育學與心理學的基礎知識、基本技能和基本思想方法的掌握程度，注重考查考生運用教育理論基礎分析實際問題的綜合能力。

　　(一)考核目標

　　1. 考試性質

　　《教育理論基礎》是為高等院校所招收教育類本科生而設置的具有選拔性質的普通高校專升本考試專業(yè)課科目，有助于培養(yǎng) 中小幼教師必須具備的基本素養(yǎng)，其目的是測試專科學生掌握教育專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決 問題的能力，以利于各高等院校擇優(yōu)選拔，確保專升本的招生質量。

　　2. 基本要求

　　(1) 理解、掌握考試說明中教育學、心理學的基本原理。

　　(2) 運用所學的基本理論、基本知識和基本方法，分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。

　　(二)考核要求

　　1. 知識要求

　　《教育理論基礎》知識分為了解、理解、掌握三個層次。了解：初步了解、識記教育學、心理學的基礎知識。理解：領悟、理解教育學、心理學的基本概念、基本規(guī)律。掌握：能夠運用教育學、心理學的基本理論分析教育實踐問題。

　　2. 能力要求

　　培養(yǎng)教學能力、教育管理能力，以及觀察能力、記憶能力、思維能力、想象能力、語言表達能力等，形成良好的教師教育教 學技能。

　　3. 素養(yǎng)要求

　　培養(yǎng)未來教師的職業(yè)道德素養(yǎng)與教育法律素養(yǎng)，踐行立德樹人，具備良好的師德師風。

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