2020年河南專升本總的招生計劃為66402人，2021年河南專升本總的招生計劃為67978人，2022年河南專升本總的招生計劃為89418人，整體處于擴(kuò)招狀態(tài)，那么同學(xué)們知道各個專業(yè)的上線人數(shù)分別是多少嗎?今天，小編整理了視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)近三年的上線人數(shù)進(jìn)行對比， 一起來看看吧。

　　2020-2022年視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)上線人數(shù)對比

　　河南專升本視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)今年上線人數(shù)為2153人，與2020年上線人數(shù)1870人相比，增加了283人，與2021年上線人數(shù)2495人相比，減少了345人。

　　視覺傳達(dá)設(shè)計主要研究藝術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、軟件設(shè)計等方面的基本知識和技能，進(jìn)行平面設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、海報設(shè)計、展示設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計等。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集 傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等 院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、教學(xué)、研究和管理工作的專門人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生具有為國學(xué)習(xí)的思想和為社會服務(wù)的理念，了解專業(yè)相關(guān)的法律 法規(guī)，具有較為系統(tǒng)的視覺傳播專業(yè)理論和專業(yè)知識。學(xué)生應(yīng)在設(shè)計創(chuàng)新，語言、文字表達(dá)能力， 社會交流溝通能力等方面得到全面鍛煉，并符合國家考級的外語水平。本專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格為應(yīng)用 型創(chuàng)意人才。

　　根據(jù)市場、中等設(shè)計學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)的需要，畢業(yè)生應(yīng)具備以下三個方面的能力：

　　1.在專業(yè)能力結(jié)構(gòu)方面，要注重創(chuàng)意、美學(xué)、技術(shù)表現(xiàn)三方面能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新時代創(chuàng)意為 先，美學(xué)質(zhì)量和技術(shù)表現(xiàn)是完善創(chuàng)意的重要組成部分，因此要從理論課程、基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程 三個模塊中建立起一個體現(xiàn)這個培養(yǎng)方向的正確指導(dǎo)思想，即課程教學(xué)的核心理念要貫穿于創(chuàng) 新教學(xué)之中，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意能力的同時提高其美學(xué)和技術(shù)能力。

　　2.在專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求學(xué)生不僅有很強(qiáng)的創(chuàng)意能力，還應(yīng)具備較好的創(chuàng)意解說能力、 文字語言的表達(dá)能力和很好的社會溝通能力。這四種能力是專業(yè)素質(zhì)不可缺少的組成部分，因 為設(shè)計不僅要有個性化，更要注重通過語言、文字、行為和作品與人溝通、與市場和社會溝通。

　　3.在綜合知識結(jié)構(gòu)方面，要求學(xué)生除了已確定的本科專業(yè)知識外，同時具有一定的文學(xué)素 養(yǎng)，以提高設(shè)計的創(chuàng)意想象能力，具有一定的數(shù)學(xué)、物理知識，使設(shè)計具有理性的思維方式和有條 理地進(jìn)行邏輯思維的能力，具有一定的外語水平，具有廣闊的視野和交流能力，以及掌握軟件應(yīng) 用、獲取信息和文獻(xiàn)檢索的能力。

　　以上就是關(guān)于2020-2022年河南專升本視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)上線人數(shù)的全部內(nèi)容了，如果你還有專升本相關(guān)的疑惑(如專升本報名、考試動態(tài)、院校招生簡章、統(tǒng)考動態(tài)、專升本院校、歷年真題、考試大綱、專升本等相關(guān)信息)，可以在文章下方留下你的聯(lián)系方式，老師會第一時間聯(lián)系到你，為你答疑解惑哦！

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