揚(yáng)州大學(xué)坐落于國(guó)家首批歷史文化名城揚(yáng)州,是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計(jì)劃A類建設(shè)高校,全國(guó)首批博士、碩士學(xué)位授予單位,全國(guó)率先進(jìn)行合并辦學(xué)的高校。學(xué)校前身是1902年由近代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的通州師范學(xué)校和通海農(nóng)學(xué)堂。
專業(yè)榮譽(yù)
國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)
江蘇省品牌專業(yè)
江蘇省卓越小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目專業(yè)
江蘇省卓越教師創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地
已通過(guò)教育部師范專業(yè)二級(jí)認(rèn)證
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè),適應(yīng)小學(xué)教育改革和發(fā)展需要,具備素質(zhì)教育理念、良好的職業(yè)道德和職業(yè)情感,掌握寬厚的基礎(chǔ)知識(shí),具備較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、研究能力和學(xué)生指導(dǎo)能力等,能夠勝任小學(xué)教育教學(xué)、科學(xué)研究和管理工作,具有“教學(xué)研合一”潛質(zhì)的復(fù)合型人才。
專業(yè)榮譽(yù)
教育概論、教育科研方法、課程與教學(xué)論基礎(chǔ)、德育原理、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、班主任工作原理與策略、現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實(shí)踐、古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、兒童文學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)、高等數(shù)學(xué)Ⅴ、高等代數(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)等(小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)兩個(gè)專業(yè)方向)。
就業(yè)與升學(xué)
多年來(lái)畢業(yè)生一次性就業(yè)率均在96%以上,考研升學(xué)率平均在15%以上,畢業(yè)生獲得教師資格證書(shū)的比例為100%,每年大部分畢業(yè)生入職南京、蘇州、無(wú)錫、常州、上海等地知名小學(xué),用人單位認(rèn)可度高、學(xué)生就業(yè)質(zhì)量滿意度高、就業(yè)崗位待遇好。
特色與優(yōu)勢(shì)
本專業(yè)辦學(xué)立足江蘇,服務(wù)基礎(chǔ)教育,師范底蘊(yùn)深厚、師資隊(duì)伍優(yōu)良、學(xué)生知識(shí)技能扎實(shí),已經(jīng)形成“綜合培養(yǎng)、學(xué)有專長(zhǎng)、本碩共育”的特色辦學(xué)模式,模塊化的課程體系,研究性教學(xué)專業(yè)。本專業(yè)利用綜合性大學(xué)優(yōu)勢(shì),積極推進(jìn)人才培養(yǎng)方式和教師教育模式的改革,在省內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)同類專業(yè)中具有較高的知名度和影響力。
聯(lián)系方式
學(xué)院網(wǎng)址:http://jykxxy.yzu.edu.cn/
咨詢電話:0514-87975577
附件:小學(xué)教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案.pdf
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