風(fēng)景園林是2022年昆明文理學(xué)院專升本招生專業(yè)之一，計劃招生人數(shù)為44人，樂貞教育把2022年昆明文理學(xué)院專升本風(fēng)景園林專業(yè)的介紹分享給大家做參考。

　　昆明文理學(xué)院2022專升本風(fēng)景園林專業(yè)介紹

　　修業(yè)年限： 學(xué)制四年;

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)需要，具有扎實的基礎(chǔ)理論、寬廣的專業(yè)知識、較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國際視野，通過三大平臺的培養(yǎng)能勝任風(fēng)景名勝、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境和生態(tài)保護、旅游發(fā)展、景觀建筑設(shè)計等各類風(fēng)景園林工程設(shè)計、施工、管理與教育科學(xué)研究等工作的復(fù)合應(yīng)用型高級專門人才。

　　二、專業(yè)特點及優(yōu)勢

　　風(fēng)景園林專業(yè)順應(yīng)國家生態(tài)文明建設(shè)方向，依托云南地方特色以及本校15年的園林本科(云南省特色專業(yè))專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗及多學(xué)科交叉的師資力量。以學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識、工程施工、設(shè)計、植物應(yīng)用、計算機輔助設(shè)計、手繪等能力培養(yǎng)形成本專業(yè)多元化實驗實踐教學(xué)內(nèi)容課程體系，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)與知識結(jié)構(gòu)的完備。

　　三、就業(yè)方向

　　畢業(yè)生可在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、教育等相關(guān)部門從事風(fēng)景區(qū)、森林公園及城鄉(xiāng)各類園林綠地、風(fēng)景園林建筑等方面的規(guī)劃、設(shè)計、施工、養(yǎng)護、管理及教育科學(xué)研究等工作。

　　四、核心課程

　　素描、色彩、風(fēng)景園林設(shè)計初步、中外風(fēng)景園林史、風(fēng)景園林制圖、風(fēng)景園林表現(xiàn)技法、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景園林建筑設(shè)計、風(fēng)景園林工程、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、城市規(guī)劃原理、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、景觀生態(tài)學(xué)、觀賞植物學(xué)、植物景觀設(shè)計、計算機輔助設(shè)計等。

　　風(fēng)景園林專業(yè)優(yōu)勢特色

　　本專業(yè)是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造健康優(yōu)美的人居環(huán)境、是以“生物、生態(tài)學(xué)科為主”，并與建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、土木工程、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科緊密相連的工學(xué)門類的綜合學(xué)科。授予工學(xué)學(xué)位。順應(yīng)國家、地方生態(tài)文明建設(shè)和全球、環(huán)境建設(shè)的號召及對風(fēng)景園林專業(yè)人才的需求，我院于2018年申請經(jīng)批準(zhǔn)后開設(shè)了風(fēng)景園林專業(yè)。結(jié)合西部大開發(fā)、國家生態(tài)文明建設(shè)，培養(yǎng)具有國際視野的風(fēng)景園林工程人才。本專業(yè)以“應(yīng)用型”本科人才為目標(biāo)，培養(yǎng)能夠適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)需要，具有扎實基礎(chǔ)理論、寬廣專業(yè)知識、較強工程實踐能力和創(chuàng)新能力以及一定國際視野，能勝任風(fēng)景名勝、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境和生態(tài)保護、建筑設(shè)計等風(fēng)景園林工程技術(shù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè)突出實踐教學(xué)，重點突出以“中小工程”為主，“四技能、一特色”的專業(yè)特色。即：四大技能為手繪設(shè)計技能、計算機輔助設(shè)計技能、園林植物應(yīng)用技能、工程施工技能;一特色為依托云南文化和資源優(yōu)勢，突出風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計和風(fēng)景園林植物識別與應(yīng)用的能力。

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