一般來說,我們可以把一段長期的學(xué)習(xí)分為三個階段:基礎(chǔ)階段,強化階段,沖刺階段。分階段的進行備考復(fù)習(xí),可以細化學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷鞏固學(xué)習(xí)程度。
復(fù)習(xí)任務(wù)要明確,給自己一個總的預(yù)期分數(shù),包括每一個單科的預(yù)期分數(shù),確定每一階段的復(fù)習(xí)任務(wù),例如復(fù)習(xí)分幾輪,每一輪都學(xué)什么內(nèi)容,除了跟著老師的課程走,自己也要制定每一輪達到的目標等等。這些都要明確化,這樣下來復(fù)習(xí)才不會混亂,自己對內(nèi)容有什么程度的掌握自己也會很清晰??傊?,計劃的安排要有可行性,要合理的分配時間,可以把大的目標拆分成小的目標,確定自己每天的學(xué)習(xí)時間安排,例如什么時間背英語等等,每天的作息時間也要科學(xué)合理的安排,不賴床也不熬夜,勞逸結(jié)合,提高效率。
第一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)階段
首輪復(fù)習(xí)的目的是全面夯實基礎(chǔ)。英語作為公共課程的復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長期性的特點,因此公英第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。
第二輪復(fù)習(xí):強化階段
專業(yè)課的強化期安排在第二輪復(fù)習(xí)。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點專項復(fù)習(xí),對各科重點、難點進行提煉和把握;同時注意解題能力的訓(xùn)練。
第三輪復(fù)習(xí):沖刺階段
本階段復(fù)習(xí)要解決兩個問題:一是歸納總結(jié),升華提煉,查漏補缺;二是強化應(yīng)試訓(xùn)練。
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