黃河交通學(xué)院專(zhuān)升本2023年數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2023-06-02

黃河交通學(xué)院專(zhuān)升本2023年數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹已公布,需要上哪些課程,就業(yè)方向如何,詳情見(jiàn)下文:

黃河交通學(xué)院專(zhuān)升本2023年數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹(圖1)

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) (本科,2年,工學(xué)學(xué)士)

隸屬院(系)智能工程學(xué)院

專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具有理想信念和社會(huì)責(zé)任感,適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要,掌握數(shù)據(jù)科學(xué)的基本理論和大數(shù)據(jù)的應(yīng)用技術(shù),具備數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、處理、分析能力,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力突出,勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),能在智慧交通、教育等領(lǐng)域從事數(shù)據(jù)預(yù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)可視化等方面工作,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程

Python程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)清洗與融合、Hadoop分布式基礎(chǔ)架構(gòu)、數(shù)據(jù)挖掘和機(jī)器學(xué)習(xí)、云計(jì)算等。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后主要面向智慧交通、教育等領(lǐng)域從事數(shù)據(jù)預(yù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)可視化等方面工作。

專(zhuān)業(yè)特色

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)為校級(jí)一流專(zhuān)業(yè),面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以及交通、金融、教育等相關(guān)行業(yè)對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)人才的需求,培養(yǎng)從事數(shù)據(jù)挖掘與處理、分析、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專(zhuān)業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)為:

1.緊密結(jié)合黃河交通學(xué)院的面向交通運(yùn)輸與車(chē)輛工程領(lǐng)域的辦學(xué)特色,突出“應(yīng)用型、大數(shù)據(jù)+智慧城市交通”的專(zhuān)業(yè)特色,圍繞城市交通大數(shù)據(jù)融合與信息安全,城市交通管理與控制大數(shù)據(jù)分析預(yù)判,交通系統(tǒng)規(guī)劃、組織與智能管控,城市公共交通運(yùn)營(yíng)與管理等開(kāi)設(shè)相關(guān)課程。培養(yǎng)具有應(yīng)用型、交通運(yùn)輸信息處理特色的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)人才。

2.牢固樹(shù)立“實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、重應(yīng)用”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)具有多學(xué)科交叉能力的大數(shù)據(jù)應(yīng)用型人才。構(gòu)建了集數(shù)據(jù)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)體系、以及大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)等方面工程實(shí)踐教學(xué)體系,培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)據(jù)挖掘與處理、分析、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的等方面的復(fù)雜工程技術(shù)問(wèn)題能力。

3.構(gòu)建“校企協(xié)同育人”的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式。緊盯產(chǎn)業(yè)對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)的需求,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,將黃河科技、軟通動(dòng)力、好谷等13家企業(yè)的大數(shù)據(jù)技術(shù)融入專(zhuān)業(yè)教學(xué)中;企業(yè)導(dǎo)師參與實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié),將企業(yè)工程項(xiàng)目用于實(shí)踐教學(xué),提高學(xué)生實(shí)踐能力,使學(xué)生在完成大學(xué)學(xué)業(yè)的同時(shí),強(qiáng)化了專(zhuān)業(yè)技能,在實(shí)習(xí)和就業(yè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的零距離對(duì)接。

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