目前，距離2020年普通專升本考試越來越近，考生們要時刻關(guān)心自己的備考情況，及時調(diào)整備考計劃。對于備考不充分的考生和備考沖刺的考生們，應(yīng)該這樣復(fù)習(xí)。

第一類：備考不充足的考生

針對備考不充足的考生，現(xiàn)在最需要的就是最大化的規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，并且抓住考試重點，爭取掌握大部分重點考點。

01 找準考試大綱，了解考試全局

這樣可以高屋建瓴、統(tǒng)領(lǐng)全局，能準確掌握教材的體系和理解章節(jié)之間的相互關(guān)系，從而為下一步分配時間和安排學(xué)習(xí)計劃作好鋪墊。

02 制定學(xué)習(xí)時間計劃

越是到這個時候，越不能慌。所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，認真為自己制訂一份切實可行的學(xué)習(xí)計劃，時間跨度不要太長，一個星期為好，每一天的學(xué)習(xí)計劃最好精確到小時。綜合考慮自已的工作時間，碎片化的時間也要利用起來。

另外也要合理利用自己的作息規(guī)律，爭取用最短的時間贏得最好的成績，達到事半功倍的效果。

03 快速閱讀，突出重點

有了第一步對教材的初步了解，教材的整體結(jié)構(gòu)已了然于胸。一開始盡可能快速的瀏覽教材。過程中配合考試大綱，注意發(fā)掘重點內(nèi)容。做對應(yīng)章節(jié)的練習(xí)題，以檢測掌握的程度。作錯的題目一定要及時弄清弄懂，并在教材相應(yīng)的位置用醒目的標記劃出，以便日后復(fù)習(xí)。

04 分析真題、把握趨勢

大致讀完教材后，馬上收集近5年的真題，并對其進行分析和總結(jié)。原因有二：其一、找出教材的重點章節(jié)和易考知識點，以便在下一輪復(fù)習(xí)時特別注意；其二、掌握考試題型和命題趨勢，以便更好地分配時間和調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。這樣不但可以避免做無用功，還能有效地提高學(xué)習(xí)效率。

第二類：備考沖刺的考生

準備沖刺的考生基本上對教材與考點已經(jīng)了解清晰，后期學(xué)習(xí)應(yīng)該在考試的難點以及知識邏輯架構(gòu)的梳理上著重發(fā)力。

01 認真精讀，熟記重點

一般來說，教材的重點是多層次的，既有全書之重點，也有每個單元之重點，還有每個章節(jié)甚至每個問題的重點。同時對于每個基本概念、基本理論甚至每個問題的重點詞和句也不能忽視。只要抓住了每個層次的重點并著重學(xué)習(xí)、深刻理解、準確記憶，就能收到以點帶面，全面掌握的最佳效果。

02 發(fā)現(xiàn)疑問、重點突破

在學(xué)習(xí)的過程中，勢必會遇到一些難以理解的問題，此時不要膽怯，反而要迎難而上，把這些疑難問題集中起來，或向老師、同學(xué)請教；或到圖書館查閱相關(guān)知識，一舉殲滅之。這樣帶著問題去學(xué)習(xí)，目的性強，精神易集中，有利于加深理解，更有利于提高記憶效率，從而達到事半功倍的效果。

03 利用圖表、瓦解疑難

當遇到有的教材內(nèi)容繁多且不成條理時，要會利用圖表來理清頭緒，從而使知識點條理清晰、一目了然。制作圖表時遵循從左到右、從上到下、由大到小、層層分解、逐步深入的原則，把每一層次的重點根據(jù)其因果關(guān)系和邏輯關(guān)系等構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò)圖。

知識網(wǎng)絡(luò)圖可大可小、可詳可略，完全根據(jù)個人復(fù)習(xí)的情況來靈活掌握。在自學(xué)中利用圖表，提綱挈領(lǐng)，既有利于化繁為簡、重點深入，還有利于瓦解疑難、全面把握，對圓滿完成自學(xué)任務(wù)具有良好的輔助作用。

所以，考生們在復(fù)習(xí)時候要根據(jù)自身的情況，及時調(diào)整自己的復(fù)習(xí)方法，有利于提升復(fù)習(xí)效率。

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