在湖南專(zhuān)升本備考過(guò)程中，很多同學(xué)都把“英語(yǔ)”視為一大攔路虎，更有“得英語(yǔ)者得升本”的說(shuō)法;今天，和大家分享一套湖南專(zhuān)升本英語(yǔ)答題技巧!

　　學(xué)好英語(yǔ)的2個(gè)關(guān)鍵

　　?把握知識(shí)重點(diǎn)

　　專(zhuān)升本的備考過(guò)程中，要對(duì)詞匯、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是以詞塊為單位，關(guān)注語(yǔ)境和應(yīng)用，提升學(xué)生閱讀和寫(xiě)作能力。

　　要突出專(zhuān)升本真題題型對(duì)備考過(guò)程的引導(dǎo)，總結(jié)歸納常見(jiàn)考點(diǎn)及重要知識(shí)點(diǎn)。

　　尤其記得整理語(yǔ)法知識(shí)，平時(shí)碰到困惑的語(yǔ)法或者不確定的搭配，一定要勤查閱，千萬(wàn)不可以想當(dāng)然。尤其是容易混淆的語(yǔ)法點(diǎn)，也往往可能成為考試的高頻考點(diǎn)。

　　?訓(xùn)練應(yīng)試技能

　　時(shí)間越是接近專(zhuān)升本考試，就越要進(jìn)行貼近專(zhuān)升本的模擬訓(xùn)練。嚴(yán)格參考每年專(zhuān)升本考試大綱，知識(shí)點(diǎn)全面，由淺入深，通俗易懂。提高答題的規(guī)范性、速度和準(zhǔn)確度，做好歸納和反思，一定要記得審批，起碼主觀題一定要去對(duì)答案。

　　英語(yǔ)各題型答題技巧

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　選擇題主要是考察基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)是詞義辨析和語(yǔ)法。

　　在答題的過(guò)程中，需要注意的問(wèn)題是一定要能夠聯(lián)想起相關(guān)的語(yǔ)法問(wèn)題。

　　這種題型是送分題，大部分學(xué)生都有能力得滿(mǎn)分。

　　同學(xué)們失分的原因主要是不夠關(guān)注細(xì)節(jié)，考慮問(wèn)題不夠全面。

　　做這種題型時(shí)一定要考慮時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的問(wèn)題，主謂一致的問(wèn)題，相關(guān)的固定詞組和固定搭配的問(wèn)題。

　　二、閱讀理解

　　1. 先看題干，帶著問(wèn)題讀文章。

　　答題前，要仔細(xì)通讀全文，遇到不懂的生詞、詞組和句子不要急躁，跳過(guò)去，盡量根據(jù)上下文悟出其意。

　　閱讀題干，首先要掌握問(wèn)題的類(lèi)型，分清是客觀信息題還是主觀判斷題。

　　其次，了解試題題干以及各個(gè)選項(xiàng)所包含的信息，然后有針對(duì)性地對(duì)文章進(jìn)行掃讀，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行快速定位，再將相關(guān)信息進(jìn)行整合、甄別、分析、對(duì)比，有根有據(jù)地排除干擾項(xiàng)，選出正確答案。

　　2. 速讀全文，了解大意知主題。

　　閱讀的目的是獲取信息。

　　一個(gè)人的閱讀能力的高低，決定了他能否快速高效吸收有用信息。

　　閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個(gè)方面。

　　閱讀速度是閱讀最基本的能力，沒(méi)有一定的閱讀速度就不能順利地輸入信息，更談不上運(yùn)用英語(yǔ)。

　　抓主題句這是快速掌握文章大意的主要方法，主題句一般出現(xiàn)在文章的開(kāi)頭和結(jié)尾。

　　用歸納法撰寫(xiě)的文章，都是表述細(xì)節(jié)的句子在前，概述性的句子居后;此時(shí)主題句就是文章的最后一句。

　　通常用演繹法撰寫(xiě)的文章，大都遵循從一般到個(gè)別的寫(xiě)作程序，即從概述開(kāi)始，隨之輔以細(xì)說(shuō)。這時(shí)，主題句就是文章的第一句。

　　當(dāng)然也有些文章沒(méi)有主題句，需要讀者自己去歸納。

　　主題句往往對(duì)全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用，主旨大意題，歸納概括題，中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。

　　3. 詳讀細(xì)節(jié)，理順?biāo)悸放c文章脈絡(luò)。

　　文章絕不是互不相干的句子雜亂無(wú)章的堆砌。

　　作者為文，有脈可循。

　　如記敘文多以人物為中心，以時(shí)間或空間為線(xiàn)索，按事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局展開(kāi)故事;論述體則包含論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論三大要素，通過(guò)解釋、舉例來(lái)闡述觀點(diǎn)。

　　你可根據(jù)文章的特點(diǎn)，詳讀細(xì)節(jié)，以動(dòng)詞、時(shí)間、地點(diǎn)、事件、因果等為線(xiàn)索，找出關(guān)鍵詞語(yǔ)，運(yùn)用"畫(huà)圖列表法"，把關(guān)鍵信息畫(huà)出串聯(lián)起來(lái)，勾畫(huà)出一幅完整清晰的文章主題和細(xì)節(jié)的認(rèn)知圖。

　　4. 邏輯推理，做好深層理解題。

　　在實(shí)際閱讀中，有時(shí)作者并未把意圖說(shuō)出來(lái)，閱讀者要根據(jù)字面意思，通過(guò)語(yǔ)篇邏輯關(guān)系，研究細(xì)節(jié)的暗示，推敲作者的態(tài)度，理解文章的寓義。

　　這就是通常所說(shuō)的深層理解。

　　深層理解主要包括歸納概括題(中心思想，加標(biāo)題等)和推理判斷題，是閱讀理解中的難點(diǎn)。

　　深層理解是一種創(chuàng)造性的思維活動(dòng)。它必須忠實(shí)于原文，要以文章提供的事實(shí)和線(xiàn)索為依據(jù)，立足已知推斷未知，不能憑空想象，隨意揣測(cè);

　　它要求讀者對(duì)文字的表面信息進(jìn)行分析、挖掘和邏輯推理，不能就事論事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基礎(chǔ)。

　　三、寫(xiě)作

　　1. 一定要留有充足的寫(xiě)作時(shí)間，所需時(shí)間最好為20-30分鐘。

　　2. 仔細(xì)審題：內(nèi)容要點(diǎn)要齊全、正確判斷文章體裁、句子時(shí)態(tài)以及人稱(chēng)，否則扣分很重。

　　3. 在草稿紙上應(yīng)打草稿要點(diǎn)，謄寫(xiě)時(shí)注意語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，如果錯(cuò)誤百出，得分將會(huì)較低。恰當(dāng)使用連接詞，注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確、流暢和多樣性，所寫(xiě)的語(yǔ)句，注意長(zhǎng)短相宜。寫(xiě)作時(shí)要盡量避免簡(jiǎn)單句過(guò)多，句式單一。

　　4. 寫(xiě)完后，再通讀一遍，檢查是否還有不通順之處。認(rèn)真檢查是否有以下錯(cuò)誤：主謂不一致;there be 句型誤用;句子主要成分殘缺;時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等平時(shí)易犯錯(cuò)誤。

　　5. 卷面應(yīng)整潔，書(shū)寫(xiě)應(yīng)工整。每年的專(zhuān)升本考試中，都有相當(dāng)一部分考生因書(shū)寫(xiě)不規(guī)范而丟分。

　　大家如果真的想作文得高分，一定要有屬于自己的模板，不是照著哪里復(fù)制過(guò)來(lái)的，而是通過(guò)自己長(zhǎng)期的寫(xiě)作，整理出來(lái)的最具有效率邏輯也最為清楚的模板。

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