專升本備考復(fù)習(xí)時拖延癥嚴(yán)重怎么辦?小編告訴你幾個妙招,讓你迅速擺脫拖延癥,成為效率達(dá)人!
病因一、
只顧眼前
被拖延的任務(wù)往往是需要花費(fèi)較多時間和精力才能完成的,不費(fèi)吹灰之力就能做好的事情很少會被一直拖延下去。
完成一項(xiàng)艱巨任務(wù)所獲得的心理滿足,都需要等到做完它之后才能得到。就算一直拖下去,最后真的搞砸了,后果也是要到截止日以后才會降臨的??墒牵嬗螒?、看電影立馬就可以得到快樂,做小件的其他工作也可以很快完成,于是在選擇“先做什么再做什么”時,就總是把復(fù)雜龐大的任務(wù)推到明天。明日復(fù)明日,明日何其多,艱巨任務(wù)不斷地被其他事情“插隊(duì)”,就形成了拖延。
解決方法:
多想想自己為什么選擇做了這些“插隊(duì)”的事情,然后針對性地采取措施,不讓自己有拖延的余地。例如給電腦安裝定時關(guān)機(jī)的軟件,在關(guān)機(jī)之前一定要做完用電腦的工作,這樣就會自然而然地等到關(guān)機(jī)之后再去收拾房間了。
病因二、
興趣已死
大量心理學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),人類存在一種“認(rèn)知失調(diào)”,如果用額外的獎勵和懲罰去激勵人們?nèi)ネ瓿晒ぷ骰蛘邔W(xué)習(xí)任務(wù),那么人們反而更不愿意去做,就算應(yīng)付完成了,學(xué)習(xí)效果也往往還不如沒有額外獎懲措施時的好呢。
如果給自己類似獎懲的心理暗示來激勵自己,常常會收到反效果。給自己指派工作,會讓自己感到這任務(wù)“不是我自己想做,是為了獲得獎勵/逃避懲罰才被迫去做的”,于是就會不由自主地想要逃避,拖延也就隨之而來。
“上完這周的課之后我就約三五好友去KTV玩?zhèn)€爽”、“做完這套試卷就去吃一頓犒勞自己”、“考試之前絕不看電影”,這樣的想法很危險啊……
解決方法:
不要過多地想學(xué)習(xí)做完后會怎么樣,做不完會怎么樣,去做就好了,當(dāng)你真正靜下心來沉浸在學(xué)習(xí)里面,任務(wù)就會不知不覺地逐漸接近終點(diǎn)的。
病因三、
恐懼失敗
一項(xiàng)上世紀(jì)70年代由心理學(xué)家伯格拉斯和瓊斯設(shè)計(jì)的一項(xiàng)經(jīng)典實(shí)驗(yàn),揭示了一種叫做“自我妨礙”的自我保護(hù)機(jī)制。
在面臨某種重要的學(xué)習(xí)任務(wù)時,為了避免自己表現(xiàn)不佳,有些人會故意為自己制造障礙。這樣一來,如果沒有做好,就可以安慰自己“不是我能力不行,是因?yàn)槿狈μ鞎r地利人和”;而如果做得好,還可以想“看我多棒,即使如此我還是能做好”。這樣就能減輕失敗帶來的心理傷害,因?yàn)橛龅秸系K而失敗,總比“我已經(jīng)盡了全力卻還是做不好”要容易接受得多。
自我妨礙也能解釋部分同學(xué)的拖延原因。
考前不復(fù)習(xí),反而玩游戲,最后考得不好,不是因?yàn)槲疑?,而是因?yàn)槲邑澩?,萬一運(yùn)氣爆棚,考得還不錯,那一定是我特別聰明,花比別人少的時間,還能得到和別人差不多的成績。
實(shí)驗(yàn)證明,“自我妨礙”是一種在人群中非常普遍的現(xiàn)象,無論男女都會有相當(dāng)比例的人這樣做。在期末考試、競技體育、職場競爭等情境中,只要用成績、排名或中選/落選來對參與者進(jìn)行評比,就很可能會有人做出各種各樣的給自己設(shè)置障礙的行為。
當(dāng)拖延成了給失敗提前找好的借口,“deadline才是第一生產(chǎn)力”也就變得易于理解了。
解決方法:
自我妨礙只能帶來心理安慰,而并不會讓最終取得的成績變得更好。正視可能面臨的失敗,積極努力地應(yīng)對,反而可能結(jié)果超過預(yù)期。這樣的經(jīng)驗(yàn)多幾次之后,就能逐漸建立一種正面的反饋,讓人不再用逃避的方式去面對問題。
病因四、千頭萬緒
對于很多人而言,拖延癥都是從高中、大學(xué)階段開始出現(xiàn),隨著年齡增長越來越嚴(yán)重。
這是因?yàn)?,小學(xué)、初中階段,我們要做的事很單一,那就是作業(yè)。即使是不同科目的作業(yè),重要性、優(yōu)先級也是相仿的。
但是隨著人慢慢長大,要做的事情就變得越來越多,而且這些亂七八糟的事,有些至關(guān)重要,有些無關(guān)緊要,有些火燒眉毛,有些時間充裕。
不是每個人都能很好地記清楚自己手頭全部的待辦事項(xiàng),更別提按照截止期限和重要程度排好這些任務(wù)的處理順序。面臨冗雜繁多的學(xué)習(xí)任務(wù),巨大的心理壓力會進(jìn)一步加劇拖延——有時,只有一兩件事沒做,人就會打起精神來把它們消滅掉,有十件事沒做,反而只想癱在沙發(fā)上吃薯片看肥皂劇。
解決方法:
列出待辦事項(xiàng)清單,能有效地解決這種學(xué)習(xí)任務(wù)越多越拖延的困擾。
至于先做什么學(xué)習(xí)任務(wù)更好,則是見仁見智的。有些人喜歡先做復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù),以免做什么事的時候心里都惦記著它。也有人喜歡從小件的、簡單的學(xué)習(xí)任務(wù)入手,帶著成就感的愉快心情,更好地完成接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)。
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